用代入法解方程組
x=2y+3
x+3y=8
考點(diǎn):解二元一次方程組
專題:計(jì)算題
分析:將方程組中第一個(gè)方程代入第二個(gè)方程消去x求出y的值,進(jìn)而求出x的值,即可確定出方程組的解.
解答:解:
x=2y+3①
x+3y=8②
,
將①代入②得:2y+3+3y=8,
解得:y=1,
將y=1代入①得:x=5,
則方程組的解為
x=5
y=1
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在空格內(nèi)填上適當(dāng)角,完成推理過(guò)程.如圖.
(1)∵∠1=
 
,
∴DE∥AC;
(2)∵∠1=
 
,
∴EF∥BC;
(3)∵∠FED+
 
=180°,
∴AC∥ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程(或不等式)組
(1)
2(x-y)
3
=
x+y
6
-1
3(x+y)=2(x-y)+8
;         
(2)-5<
3(1-2x)
5
<6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(x+3y-2)(x-3y-2);
(2)先化簡(jiǎn)再求值:[(3a+b)2-(b+3a)(3a-b)-6b2]÷(-2b),其中a=-
1
3
,b=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,直線AB∥CD.
(1)如圖甲,∠A、∠C、∠AEC之間有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖乙,∠A、∠AEF、∠EFC、∠FCD之間有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖丙,∠A、∠E、∠F、∠G、∠H、∠O、∠C之間的關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0時(shí),我們可以將x-1看成一個(gè)整體,設(shè)x-1=y,則原方程可化為y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時(shí),即x-1=1,
解得x=2;當(dāng)y=4時(shí),即x-1=4,解得x=5,所以原方程的解為:x1=2,x2=5.則利用這種方法求方程(2x+5)2-4(2x+5)+3=0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)3a(x+y)-2(y+x);
(2)(4x-3y)2-25y2;
(3)x2-2xy+y2-z2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF.
(1)求證:①△ABG≌△AFG; ②BG=GC;
(2)求△FGC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000103為
 

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