【題目】如圖圖形都是由同樣大小的正方形“□”按照一定規(guī)律排列的,其中圖①中共有2個正方形,圖②中共有4個正方形,圖③中共有7個正方形,圖④中共有12個正方形,圖⑤中共有21個正方形,……,照此規(guī)律排列下去,則圖⑩中正方形的個數(shù)為_____

【答案】522

【解析】

根據(jù)圖形,可以得到正方形個數(shù)的變化特點,從而可以得到圖⑩中正方形的個數(shù).

解:由圖可得,

第①個圖形中“□”的個數(shù)為:1+12,

第②個圖形中“□”的個數(shù)為:2+1×24,

第③個圖形中“□”的個數(shù)為:3+1×2×27,

第④個圖形中“□”的個數(shù)為:4+1×2×2×212

第⑤個圖形中“□”的個數(shù)為:5+1×2×2×2×221,

…,

則圖⑩中正方形的個數(shù)為:10+1×2910+512522,

故答案為:522

練習冊系列答案
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【題目】如圖,點AB的坐標分別為,點C為坐標平面內(nèi)一點,,點M為線段的中點,連接,則的最大值為( )

A.B.C.D.

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【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

如圖,已知,用尺規(guī)作圖的方法在上取一點,使得.

作法:

1)作線段的垂直平分線.

2)直線于點.

則點就是所求的點.

證明:連接

直線垂直平分線段

(填寫正確的依據(jù))

.

解決下列問題:

1)利用尺規(guī)作圖確定 點的位置;

2)補全證明過程中的依據(jù);

3)如果題干無條件,在線段上點不一定存在,在請畫圖說明.

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【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,點E為邊CD的中點,若菱形ABCD的周長為16,BAD=60°,OCE的面積是(

A. B. 2 C. D. 4

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【題目】已知在扇形中,圓心角,半徑

1)如圖1,過點,交弧于點,再過點于點,則的長為_________,的度數(shù)為_________

2)如圖2,設(shè)點為弧上的動點,過點于點,于點,點分別在半徑,上,連接,則

①求點運動的路徑長是多少?

的長度是否是定值?如果是,請求出這個定值;若不是,請說明理由;

3)在(2)中的條件下,若點的外心,直接寫出點運動的路經(jīng)長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中國海監(jiān)50”正在南海海域A處巡邏,島礁B上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點A在點B的正西方向上,島礁C上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點A在點C的南偏東30°方向上,已知點C在點B的北偏西60°方向上,且B、C兩地相距120海里.

1)求出此時點A到島礁C的距離;

2)若中海監(jiān)50”A處沿AC方向向島礁C駛?cè),當(shù)竭_點A′時,測得點BA′的南偏東75°的方向上,求此時中國海監(jiān)50”的航行距離.(注:結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC為等邊三角形,以AB邊為腰作等腰RtABD,∠BAD=90,ACBD交于點E,連接CD,過點DDFBCBC延長線于點F

1)如圖1,若DF1,AB= AE= ;

2)如圖2,將CDF繞點D順時針旋轉(zhuǎn)至C1DF1的位置,點C,F的對應(yīng)點分別為C1,F1,當DC1平分∠EDC時,DC1AC交于點M,在AM上取點N,使ANDM,連接DN,求tanNDM的值.

3)如圖3,將CDF繞點D順時針旋轉(zhuǎn)至C1DF1的位置,點C,F的對應(yīng)點分別為C1F1,連接AF1、BC1,點GBC1的中點,連接AG.求的值;

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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸正半軸交于點,平行于軸的直線與該拋物線交于、兩點(點位于點左側(cè)),與拋物線對稱軸交于點

1)求的值;

2)設(shè)、軸上的點(點位于點左側(cè)),四邊形為平行四邊形.過點、分別作軸的垂線,與拋物線交于點、.若,求、的值.

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【題目】1,圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,線段AB的兩個端點均在小正方形的頂點上.

1)在圖1中畫出以AB為底邊的等腰直角三角形ABC,點C在小正方形的頂點上;

2)在圖2中畫出以AB為腰的等腰三角形ABD,點D在小正方形的頂點上,且ABD的面積為8

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