不等式組的正整數(shù)解的個數(shù)是( )

A、1 B、2 C、3 D、4

練習(xí)冊系列答案
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如圖,AB切⊙O于點B,OA=2,∠OAB=30°,弦BC∥OA,劣弧的弧長為      .(結(jié)果保留π)

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閱讀材料:

我們知道,4x+2x﹣x=(4+2﹣1)x=5x,類似地,我們把(a+b)看成一個整體,則4(a+b)+2(a+b)﹣(a+b)﹣(4+2﹣1)(a+b)=5(a+b).“整體思想”是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.

嘗試應(yīng)用:

(1)把(a﹣b)看成一個整體,合并3(a﹣b)2﹣7(a﹣b)2+2(a﹣b)2的結(jié)果是C

A.﹣6(a﹣b)2   B.6(a﹣b)2   C.﹣2(a﹣b)2    D.2(a﹣b)2

(2)已知x2+2y=5,求3x2+6y﹣21的值;

拓廣探索:

(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.

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已知,則不等式組的解集為__________。

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中心角為60°的正多邊形有      條對稱軸.

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、已知,則下列式子錯誤的是(       )

A、  B、  C、  D、

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如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖形是△A′B′C,點A的對應(yīng)點A′落在中線AD上,且點A′是△ABC的重心,A′B′與BC相交于點E,那么BE:CE=      

 

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如圖,已知△ABC

(1)畫出△ABC的中線AD;

(2)在圖中分別畫出△ABD的高BE,△ACD的高CF;

(3)圖中BE,CF的位置關(guān)系是______________.

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如圖,數(shù)軸上點A所表示的數(shù)的倒數(shù)是(  )

A.﹣2   B.2       C.      D.

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