11、如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,使數(shù)軸上表示1的點(diǎn)與表示-3的點(diǎn)重合.若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為9(A在B的左側(cè)),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)各為
-5.5,3.5
分析:根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離為這兩個(gè)數(shù)差的絕對(duì)值,若1表示的點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,則折痕經(jīng)過(guò)-1;若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為9,則兩個(gè)點(diǎn)分別距離中點(diǎn)是4.5.
解答:解:依題意得:兩數(shù)是關(guān)于1和-3的中點(diǎn)對(duì)稱,即關(guān)于(1-3)÷2=-1對(duì)稱,
∵A、B兩點(diǎn)之間的距離為9且折疊后重合,則A、B關(guān)于4.5對(duì)稱,
∴A:-1-9÷2=-1-4.5=-5.5,
B:-1+9÷2=3.5.
故答案為:-5.5,3.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸的知識(shí),注意根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),可以求得使兩個(gè)點(diǎn)重合的折痕經(jīng)過(guò)的點(diǎn)所表示的數(shù)即是兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,若1表示的點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為9(A在B的左側(cè)),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則A點(diǎn)表示的數(shù)為
-5.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,若表示1的點(diǎn)與表示-3的點(diǎn)重合,表示數(shù)A的點(diǎn)與表示數(shù)B的點(diǎn)重合,且A、B兩點(diǎn)之間的距離為10(A在B的左側(cè)),則A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為
-6
-6
,
4
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,若表示1的點(diǎn)與表示-3的點(diǎn)重合,表示數(shù)A的點(diǎn)與表示數(shù)B的點(diǎn)重合,且A、B兩點(diǎn)之間的距離為10(A在B的左側(cè)),則A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為_(kāi)_______,________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:填空題

如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,使數(shù)軸上表示1的點(diǎn)與表示﹣3的點(diǎn)重合.若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為9(A在B的左側(cè)),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)各為(    ).

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