【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,E為BC上一點(diǎn),連接AE,作EF⊥AE交AB于F.
(1)求證:△AGC∽△EFB.
(2)除(1)中相似三角形,圖中還有其它相似三角形嗎?如果有,請(qǐng)把它們都寫出來(lái).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由CD⊥AB,EF⊥AE,得到∠FDG=∠FEG=90°,求出∠BFE=∠DGE,根據(jù)相似三角形的判定得到結(jié)論即可;
(2)根據(jù)相似三角形的判定解答即可.
(1)證明:∵CD⊥AB,EF⊥AE
∴∠FDG=∠FEG=90°
∴∠DGE+∠DFE=360°﹣90°﹣90°=180°
又∠BFE+∠DFE=180°,
∴∠BFE=∠DGE,
又∠DGE=∠AGC
∴∠AGC=∠BFE,
又∠ACB=∠FEG=90°
∴∠AEC+∠BEF=180°﹣90°=90°,∠AEC+∠EAC=90°,
∴∠EAC=∠BEF,
∴△AGC∽△EFB
(2)解:有.
∵∠GAD=∠FAE,∠ADG=∠AEF=90°,
∴△AGD∽△AFE;
∴∠CAD=∠BAC,
∴△ACD∽△ABC,
同理得△BCD∽△BAC,
∴△ACD∽△CBD,
即△ACD∽△ABC∽△CBD,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B兩地相距600米,甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)前往B地,所走路程y(米)與行駛時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中:①甲每分鐘走100米;②兩分鐘后乙每分鐘走50米;③甲比乙提前3分鐘到達(dá)B地;④當(dāng)x=2或6時(shí),甲乙兩人相距100米.正確的有_____(在橫線上填寫正確的序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校計(jì)劃在暑假期間對(duì)總面積為5400的塑膠操場(chǎng)進(jìn)行改造,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成改造的面積是乙隊(duì)每天能完成改造的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為1200區(qū)域的改造時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用10天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成操場(chǎng)改造的面積分別是多少?
(2)為方便管理,學(xué)校每天只允許一個(gè)工程隊(duì)施工,若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的施工費(fèi)用為0.8萬(wàn)元,乙隊(duì)為0.35萬(wàn)元,要使這次的改造在暑假50天期間完工,怎樣安排才能使費(fèi)用最省?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角△ABC中,AC=BC,BE平分∠ABC,AD⊥BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,若AD=2,則△ABE的面積為( ).
A.4B.6C.2D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,射線AM是∠A外角的平分線,點(diǎn)E在邊AB上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)A、B重合),點(diǎn)F在射線AM上,且AF=√2BE,CF與AD相交于點(diǎn)G,連結(jié)EC、EF、EG.
(1)求證:CE=EF;
(2)求△AEG的周長(zhǎng)(用含a的代數(shù)式表示)
(3)試探索:點(diǎn)E在邊AB上運(yùn)動(dòng)至什么位置時(shí),△EAF的面積最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線x=1.
①b2>4ac;
②4a﹣2b+c<0;
③不等式ax2+bx+c>0的解集是x≥3.5;
④若(﹣2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1<y2.
上述4個(gè)判斷中,正確的是( 。
A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是菱形,DF⊥AB于點(diǎn)F,BE⊥CD于點(diǎn)E.
(1)求證:AF=CE;
(2)若DE=2,BE=4,求sin∠DAF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)與圖形,若點(diǎn)為圖形上任意一點(diǎn), 點(diǎn)關(guān)于第一、三象限角平分線的對(duì)稱點(diǎn)為 ,且線段的中點(diǎn)為,則稱點(diǎn)是圖形關(guān)于點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”
(1)如圖1,若點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為
(2)如圖2,在中,
①將線段向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,若平移后的線段上存在兩個(gè)關(guān)于點(diǎn)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),則的取值范圍是
②已知點(diǎn)和點(diǎn),若線段上存在關(guān)于點(diǎn)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,它與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為(-1,0),(3,0).對(duì)于下列命題:①b-2a=0;②abc<0;③4a-2b+c<0.其中正確的有( 。
A. 3個(gè) B. 2個(gè) C. 1個(gè) D. 0個(gè)
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