已知數(shù)學(xué)公式（a＞b＞0）是方程x2-5x+2=0的兩個(gè)實(shí)根，求數(shù)學(xué)公式的值．

解：∵是方程x2-5x+2=0的兩實(shí)根，
∴a-5+2=0，
∴b-5+2=0，+=5，=2．
∴原式=[]÷+
=+=+=2•=2•=5
分析：先把方程的兩根代入程x2-5x+2=0，根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出+、的值，然后再代入求的值即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值、根與系數(shù)的關(guān)系以及一元二次方程的解，此題難度不大，但計(jì)算時(shí)要細(xì)心才行．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、已知點(diǎn)A、B、C都是直線l上的點(diǎn)，且AB=5cm，BC=3cm，那么點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、如圖，已知：平行四邊形ABCD中，E是CD邊的中點(diǎn)，連接BE并延長(zhǎng)與AD的延長(zhǎng)線相交于F點(diǎn)．求證：BC=DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在直線L上依次擺放著三個(gè)正方形，已知中間斜放置的正方形的面積是6，則正放置的兩個(gè)正方形的面積之和為（　�。�
A、6
B、5
C、
6
D、36

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、已知：N=210×58，則N是（　　）位正整數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、某學(xué)校準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中選出一名學(xué)生做學(xué)生會(huì)干部，對(duì)四位學(xué)生進(jìn)行了德、智、體、美、勞的綜合測(cè)試，四人成績(jī)?nèi)缦卤恚瑫r(shí)又請(qǐng)100位同學(xué)對(duì)四位同學(xué)做推薦選舉投票，投票結(jié)果如扇形統(tǒng)計(jì)圖所示，學(xué)校決定綜合測(cè)試成績(jī)與民主推薦的分?jǐn)?shù)比是6：4，即：綜合測(cè)試成績(jī)的60%和民主推薦成績(jī)的40%計(jì)入總成績(jī)．最后分?jǐn)?shù)最高的當(dāng)選為學(xué)生會(huì)干部．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
參加測(cè)試人員 甲 乙 丙 丁
綜合測(cè)試成績(jī) 74 73 66 75
（1）已知四人綜合測(cè)試成績(jī)的平均分是72分，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全表格中的數(shù)據(jù)；
（2）參加推薦選舉投票的100人中，推薦丁的有
25
人；
（3）按要求應(yīng)該由哪位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部職務(wù)，請(qǐng)你計(jì)算出他的最后得分．

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