若點M（a+2，a-3）在y軸上，則點M的坐標為________．

（0，-5）
分析：讓點M的橫坐標為0即可求得a的值，進而求得點M的坐標．
解答：∵M（a+2，a-3）在y軸上，
∴a+2=0，
a=-2，
∴點M的坐標為（0，-5）．故答案填（0，-5）．
點評：解決本題的關(guān)鍵是掌握好坐標軸上的點的坐標的特征．用到的知識點為：y軸上的點的橫坐標為0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過三點A（-1，0），B（3，0），C（0，-3），它的頂點為M，且正比例函數(shù)y=kx的圖象與二次函數(shù)的圖象相交于D、E兩點．
（1）求該二次函數(shù)的解析式和頂點M的坐標；
（2）若點E的坐標是（2，-3），且二次函數(shù)的值小于正比例函數(shù)的值時，試根據(jù)函數(shù)圖象求出符合條件的自變量x的取值范圍；
（3）試探究：拋物線的對稱軸上是否存在點P，使△PAC為等腰三角形？如果存在，請直接寫出點P的坐標；如果不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、兩個邊長不定的正方形ABCD與AEFG如圖1擺放，將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度．
（1）若點E落在BC邊上（如圖2），試探究線段CF與AC的位置關(guān)系并證明；
（2）若點E落在BC的延長線上時（如圖3），（1）中結(jié)論是否仍然成立？若不成立，請說明理由；若成立，加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，A是弧BD的中點，過A點的切線與CB的延長線交于點E．
（1）求證：AB•DA=CD•BE；
（2）若點E在CB延長線上運動，點A在弧BD上運動，使切線EA變?yōu)楦罹�EFA，其它條件不精英家教網(wǎng)變，問具備什么條件使原結(jié)論成立？（要求畫出示意圖，注明條件，不要求證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、已知圓心都在y軸上的兩圓相交于A、B兩點，若點A坐標是（1，2），則點B的坐標為
（-1，2）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點A（x，0）與B（2，0）的距離為5，則x=
 
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