【題目】已知a是兩位數(shù),b是一位數(shù),把a(bǔ)接寫在b的后面,就成為一個(gè)三位數(shù).這個(gè)三位數(shù)可表示成(
A.10b+a
B.ba
C.100b+a
D.b+10a

【答案】C
【解析】解:兩位數(shù)的表示方法:十位數(shù)字×10+個(gè)位數(shù)字;三位數(shù)字的表示方法:百位數(shù)字×100+十位數(shù)字×10+個(gè)位數(shù)字. a是兩位數(shù),b是一位數(shù),依據(jù)題意可得b擴(kuò)大了100倍,所以這個(gè)三位數(shù)可表示成100b+a.
故選C.
b原來(lái)的最高位是個(gè)位,現(xiàn)在的最高位是千位,擴(kuò)大了100倍;a不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下表三行數(shù)的規(guī)律回答下列問(wèn)題:

第1列

第2列

第3列

第4列

第5列

第6列

第1行

-2

4

-8

a

-32

64

第2行

0

6

-6

18

-30

66

第3行

-1

2

-4

8

-16

b

1第1行的第四個(gè)數(shù)a是 ;第3行的第六個(gè)數(shù)b是

2若第1行的某一列的數(shù)為c,則第2行與它同一列的數(shù)為 ;

3已知第n列的三個(gè)數(shù)的和為2562,若設(shè)第1行第n列的數(shù)為x試求x的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y1=﹣x+b過(guò)點(diǎn)A,且與直線y2=x+3相交于點(diǎn)B(m,2),直線y2=x+3與x軸相交于點(diǎn)C.
(1)求m的值.
(2)求△ABC的面積.
(3)根據(jù)圖象,直接寫出關(guān)于x的不等式﹣x+b>x+3的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一塊不規(guī)則的四邊形圖形ABCD,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,8),B(﹣11,6),C(﹣14,0),D(0,0),

(1)確定這個(gè)四邊形的面積

(2)如果把原來(lái)四邊形ABCD的各個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)加1,畫出平移后的圖形。

(3)求出平移后四邊形面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果點(diǎn)Pa1)在第一象限,那么點(diǎn)Aa+1,﹣1)在第(  )象限.

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的方格紙中,三角形ABC的頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)上.將三角形ABC向左平移2格,再向上平移4.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后的三角形ABC;

(2)再在圖中畫出三角形ABC的高CD;

(3)在圖中能使S三角形PBCS三角形ABC的格點(diǎn)P 個(gè)(點(diǎn)P異于A).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把Rt△ABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,BC=5,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0),將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=2x﹣6上時(shí),線段BC掃過(guò)的面積為cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把多項(xiàng)式x2y9y分解因式為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要了解某地區(qū)八年級(jí)學(xué)生的身高情況,從中隨機(jī)抽取150名學(xué)生的身高作為一個(gè)樣本,身高均在141cm175cm之間(取整數(shù)厘米),整理后分成7組,繪制出頻數(shù)分布直方圖(不完整).根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1) 補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2) 抽取的樣本中,學(xué)生身高的中位數(shù)在哪個(gè)小組?

(3) 該地區(qū)共有3 000名八年級(jí)學(xué)生,估計(jì)其中身高不低于161cm的人數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案