已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,5),且與正比例函數(shù)y=-
1
2
x的圖象相交于點(diǎn)(-2,a).
(1)求a的值;
(2)求k,b的值;
(3)這兩個(gè)函數(shù)圖象與y軸所圍成的三角形的面積.
考點(diǎn):兩條直線相交或平行問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:(1)把交點(diǎn)(-2,a)代入正比例函數(shù)解析式計(jì)算即可求出a=1;
(2)把點(diǎn)(-1,5)與(-2,1)代入一次函數(shù)解析式,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
(3)根據(jù)一次函數(shù)解析式求出與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)∵一次函數(shù)與正比例函數(shù)y=-
1
2
x的圖象相交于點(diǎn)(-2,a),
∴-
1
2
×(-2)=a,
解得a=1;

(2)∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,5),(-2,1),
-k+b=5
-2k+b=1
,
解得
k=4
b=9
;

(3)由(2)可知一次函數(shù)解析式為y=4x+9,
令x=0,則y=9,
∴一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,9),
又∵兩函數(shù)的交點(diǎn)為(-2,1),
∴S=
1
2
×9×2=9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩直線相交的問(wèn)題,主要利用了正比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及三角形的面積,求出a的值,從而得到交點(diǎn)坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)3
3
-
8
+
2
-
27
;
(2)(2
5
+5
2
)(2
5
-5
2
)-(
5
-
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
5x+2y=25
3x+4y=15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),再求值:
1
2a
-
1
a-b
[
 a-b
2a
-a2+b2],其中a=3-2
2
,b=3
2
-3.
(2)
2
1+x
-
3
1-x
=
6
x2-1

(3)
4
3
[
3
4
x
2
+1)-2]-x=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,矩形BCD的邊OD,OB分別在x軸和y軸上,且B(0,8),D(10,0).點(diǎn)E是DC邊上一點(diǎn),將矩形OBCD沿過(guò)點(diǎn)O的射線OE折疊,使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)A處.
(1)直接寫(xiě)出A,E的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,D,求此拋物線的解析式;
(3)若點(diǎn)M是(2)是的拋物線對(duì)稱(chēng)軸上的一點(diǎn),點(diǎn)N是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),是否存在M,N使以A,M,N,E為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(4)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)沿折線D-C-A以同樣的速度運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止,過(guò)動(dòng)點(diǎn)P作直線l⊥x軸,依次交射線OA,OE于點(diǎn)F,G,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),△QFG的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出t的取值范圍.(t的取值應(yīng)保證△QFG的存在)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(3
12
-
2
3
3
)÷
3
;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(a-
3
)(a+
3
)-a(a-6),其中a=
5
+
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

七年級(jí)兩個(gè)班共88名學(xué)生參加種樹(shù)活動(dòng),(一)班同學(xué)平均每人種8棵,(二)班同學(xué)平均每人種10棵,兩個(gè)班共種樹(shù)788棵,那么,(一)班有同學(xué)
 
名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程組
y=x-2
6x+5y=1
的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)角的鄰補(bǔ)角為140°,那么這個(gè)角的對(duì)頂角的度數(shù)為
 

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