【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,AC與BD相交于點O,點E在線段OB上,AE的延長線與BC相交于點F,OD2 = OB·OE.
(1)求證:四邊形AFCD是平行四邊形;
(2)如果BC=BD,AE·AF=AD·BF,求證:△ABE∽△ACD.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析
【解析】
(1)由題意,得到,然后由AD∥BC,得到,則,即可得到AF//CD,即可得到結(jié)論;
(2)先證明∠AED=∠BCD,得到∠AEB=∠ADC,然后證明得到,即可得到△ABE∽△ADC.
證明:(1)∵OD2 =OE · OB,
∴.
∵AD//BC,
∴.
∴.
∴ AF//CD.
∴四邊形AFCD是平行四邊形.
(2)∵AF//CD,
∴∠AED=∠BDC,.
∵BC=BD,
∴BE=BF,∠BDC=∠BCD
∴∠AED=∠BCD.
∵∠AEB=180°∠AED,∠ADC=180°∠BCD,
∴∠AEB=∠ADC.
∵AE·AF=AD·BF,
∴.
∵四邊形AFCD是平行四邊形,
∴AF=CD.
∴.
∴△ABE∽△ADC.
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【題目】某商場將進貨單價為30元的商品以每個40元的價格售出時,平均每月能售出600個,調(diào)查表明:這種商品的售價每上漲1元,其銷售量就減少10個.
(1)為了使平均每月有10000元的銷售利潤且盡快售出,這種商品的售價應(yīng)定為每個多少元?
(2)當(dāng)該商品的售價為每個多少元時,商場銷售該商品的平均月利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】若二次函數(shù)的圖象與軸分別交于點、,且過點.
(1)求二次函數(shù)表達式;
(2)若點為拋物線上第一象限內(nèi)的點,且,求點的坐標(biāo);
(3)在拋物線上(下方)是否存在點,使?若存在,求出點到軸的距離;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點E,F(xiàn)分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點C落在AD上的一點H處,點D落在點G處,有以下四個結(jié)論:
①四邊形CFHE是菱形;
②EC平分∠DCH;
③線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;
④當(dāng)點H與點A重合時,EF=2.
以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有 .(填序號)
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【題目】閱讀材料:
材料1 若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根為x1,x2則x1+x2=﹣,x1x2=.
材料2 已知實數(shù)m,n滿足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,求的值.
解:由題知m,n是方程x2﹣x﹣1=0的兩個不相等的實數(shù)根,根據(jù)材料1得m+n=1,mn=﹣1,所以=﹣3.
根據(jù)上述材料解決以下問題:
(1)材料理解:一元二次方程5x2+10x﹣1=0的兩個根為x1,x2,則x1+x2= ,x1x2= .
(2)類比探究:已知實數(shù)m,n滿足7m2﹣7m﹣1=0,7n2﹣7n﹣1=0,且m≠n,求m2n+mn2的值:
(3)思維拓展:已知實數(shù)s、t分別滿足19s2+99s+1=0,t2+99t+19=0,且st≠1.求的值.
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【題目】一次函數(shù)分別與軸、軸交于點、.頂點為的拋物線經(jīng)過點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點為第一象限拋物線上一動點.設(shè)點的橫坐標(biāo)為,的面積為.當(dāng)為何值時,的值最大,并求的最大值;
(3)在(2)的結(jié)論下,若點在軸上,為直角三角形,請直接寫出點的坐標(biāo).
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠DAB=60°,∠B與∠D互補,AC=4,CD=3,則AB﹣AD=_____.
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【題目】如圖,Rt△ABC,∠ABC=90°,AB=BC=2,現(xiàn)將Rt△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到△AED,則圖中陰影部分的面積是__________.
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【題目】央視舉辦的《主持人大賽》受到廣泛的關(guān)注.某中學(xué)學(xué)生會就《主持人大賽》節(jié)目的喜愛程度,在校內(nèi)對部分學(xué)生進行了問卷調(diào)查,并對問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常喜歡”、“比較喜歡”、“感覺一般”、“不太喜歡”四個等級,分別記作、、、.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次被調(diào)查對象共有 人;扇形統(tǒng)計圖中被調(diào)查者“比較喜歡”等級所對應(yīng)圓心角的度數(shù)為 .
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并標(biāo)明數(shù)據(jù);
(3)若選“不太喜歡”的人中有兩個女生和兩個男生,從選“不太喜歡”的人中挑選兩個學(xué)生了解不太喜歡的原因,請用列舉法(畫樹狀圖或列表),求所選取的這兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.
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