已知:反比例函數(shù)y=-
6
x

(1)若將反比例函數(shù)y=-
6
x
的圖象繞原點O旋轉(zhuǎn)90°,求所得到的雙曲線C的解析式并畫圖;
(2)雙曲線C上是否存在到原點O距離為
13
的點P?若存在,求出點P的坐標.
(1)建立平面直角坐標系如圖,如圖所示,紅色的雙曲線即為雙曲線C,
反比例函數(shù)y=-
6
x
上的點(-2,3)繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后對應(yīng)的點為(3,2),
所以,雙曲線C的解析式為y=
6
x


(2)設(shè)點P坐標為(a,
6
a
),
則a2+(
6
a
2=
13
2,
整理得,a4-13a2+36=0,
解得a2=4或a2=9,
解得a1=2,a2=-2,a3=3,a4=-3,
所以
6
2
=3,
6
-2
=-3,
6
3
=2,
6
-3
=2,
所以點P的坐標為(2,3)或(-2,-3)或(3,2)或(-3,-2).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC=∠B′A′C=30°)按圖①方式放置,固定三角板A′B′C,然后將三角板ABC繞直角頂點C順時針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至圖②所示的位置,AB與A′C交于點E,AC與A′B′交于點F,AB與A′B′相交于點O.
(1)求證:△BCE≌△B′CF;
(2)當旋轉(zhuǎn)角等于30°時,AB與A′B′垂直嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,把矩形OABC放在直角坐標系中,OC在x軸上,OA在y軸上,且OC=2,OA=4,把矩形OABC繞著原點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形OA′B′C′,則點B′的坐標為( 。
A.(2,3)B.(-2,4)C.(4,2)D.(2,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將邊長為2cm的兩個互相重合的正方形紙片按住其中一個不動,另一個紙點B順時針旋轉(zhuǎn)一個角度,若使重疊部分的面積為
4
3
3
cm2,則這個旋轉(zhuǎn)角度為______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(課改區(qū))下面方格中是美麗可愛的小金魚,在方格中分別畫出原圖形向右平移五個格和把原圖形以點A為旋轉(zhuǎn)中心順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的小金魚(只要求畫出平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形,不要求寫出作圖步驟和過程).
若每個小方格的邊長均為1cm,則小金魚所占的面積為______cm2.(直接寫出結(jié)果)
(非課改區(qū))已知關(guān)于x的方程kx2+2(k+1)x+(k-1)=0
(1)若此方程有兩個實數(shù)根(包括重根的情況),求k的取值范圍;
(2)k為何值時,此方程的兩根之和等于兩根之積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若一個圖形繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一個角α(0°<α≤180°)后能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做旋轉(zhuǎn)對稱圖形.例如:等邊三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)120°(如圖),能夠與原來的等邊三角形重合,因而等邊三角形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形.顯然,中心對稱圖形都是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,但旋轉(zhuǎn)對稱圖形不一定是中心對稱圖形.下面四個圖形中,旋轉(zhuǎn)對稱圖形個數(shù)有(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)到△EBD的位置,若∠A=15°,∠C=10°,E,B,C在同一直線上,則∠ABC=______,旋轉(zhuǎn)角度是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖①,將字母“V”沿______平移______格會得到字母“W”.如圖②,將字母“V”繞點______旋轉(zhuǎn)______度后得到字母N,繞點______旋轉(zhuǎn)______度后會得到字母X(圖中E、F分別是其所在線段的中點)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標系中,點A的坐標為(
3
,1),將A繞0逆時針旋轉(zhuǎn)120°至OA′,則點A′的坐標為______.

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同步練習(xí)冊答案