使代數(shù)式
5-x
2x-6
有意義的x的取值范圍是（　　）
A、x≠3
B、x＜5且x≠3
C、x≤5且x≠2
D、x≤5且x≠3
考點：二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)二次根式有意義的條件題意可得5-x≥0，再根據(jù)分式有意義的條件可得2x-6≠0，再解即可．
解答：解：由題意得：5-x≥0，且2x-6≠0，
解得：x≤5，且x≠3，
故選：D．
點評：此題主要考查了分式和二次根式有意義的條件，分式有意義，分母不為0；二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

±
9
16
=
 
，-
3125
=
 
，
144
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到56.9萬億元，比上年增長7.7%．將56.9萬億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、5.69×1012
B、5.69×1013
C、56.9×1012
D、0.569×1014

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中：
①有理數(shù)是有限小數(shù)；
②有限小數(shù)是有理數(shù)；
③無理數(shù)都是無限小數(shù)；
④無限小數(shù)都是無理數(shù)；
⑤一個數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)；
⑥一個數(shù)的立方根一定比這個數(shù)�。�
其中正確的有（　　）
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知菱形ABCD，且AB=3，∠B=120°，O1、O2是對角線AC上的兩個動點，⊙O1與AB相切于E，⊙O2與CD相切于F，并且⊙O1與⊙O2外切，設(shè)⊙O1的半徑為R，設(shè)⊙O2的半徑為r，則R+r的值為（　�。�
A、1
B、
3
C、2
D、2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把直角三角形的兩條直角邊同時擴大到原來的3倍，則其斜邊（　�。�
A、不變
B、擴大到原來的3倍
C、擴大到原來的9倍
D、減小到原來的
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距18千米，甲工程隊要在A、B兩地間鋪設(shè)一條輸送天然氣管道，乙工程隊要在A、B兩地間鋪設(shè)一條輸油管道．已知甲工程隊每周比乙工程隊少鋪設(shè)1千米，甲工程隊提前3周開工，結(jié)果兩隊同時完成任務(wù)，設(shè)甲工程隊每周鋪設(shè)管道x千米，則根據(jù)題意所列方程正確的是（　　）
A、
18
x+1
-
18
x
=3
B、
18
x
-
18
x+1
=3
C、
18
x
=
18
x-1
+3
D、
18
x-10
-
18
x
=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值
（1）（a+b）2+（a-b）（2a+b）-3a2，其中a=-2，b=b=
1
2
；
（2）（4a3b-8a2b2）÷ab-（2a+b）（2a-b），其中a=-
1
2
，b=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（-3a）3-（-a）•（-3a）2；       
（2）（n-m）3•（m-n）2-（m-n）5；
（3）（-22）3+22×24+（
1
125
）0+|-5|-（
1
7
）-1；   
（4）0.125 2004×（-8）2005．

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同步練習(xí)冊答案