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(1)(-3a)3-(-a)•(-3a)2;       
(2)(n-m)3•(m-n)2-(m-n)5
(3)(-223+22×24+(
1
125
0+|-5|-(
1
7
-1;   
(4)0.125 2004×(-8)2005
考點:整式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用積的乘方及冪的乘方運算法則計算,合并即可得到結果;
(2)原式第一項變形后利用同底數冪的乘法法則計算,合并即可得到結果;
(3)原式第一項利用冪的乘方及積的乘方運算法則計算,第二項利用同底數冪的乘法法則計算,第三項利用零指數冪法則計算,第四項利用絕對值的代數意義化簡,最后一項利用負指數冪法則計算即可得到結果;
(4)原式變形后逆用積的乘方運算法則計算,即可得到結果.
解答:解:(1)原式=-27a3+9a3=-18a3;
(2)原式=-(m-n)5-(m-n)5=-2(m-n)5;
(3)原式=-64+64+1+5-7=-1;
(4)原式=(-0.125×8)2004×(-8)=-8.
點評:此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

使代數式
5-x
2x-6
有意義的x的取值范圍是( 。
A、x≠3
B、x<5且x≠3
C、x≤5且x≠2
D、x≤5且x≠3

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科目:初中數學 來源: 題型:

電信部門要建一座發(fā)射塔,如圖:按照設計要求,發(fā)射塔建在高速公路m和n所夾右側區(qū)域且到城鎮(zhèn)A、B距離相等,到兩條高速公路m和n的距離也必須相等,發(fā)射塔應建在什么位置?請標出它的位置.(保留作圖痕跡)

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已知a,b,c為△ABC的三邊,且滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.試判斷△ABC的形狀.

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如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC⊥AB,連結OC,弦AD∥OC,直線CD交BA的延長線于點E.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若DE=2BC,AD=5,求OC的值.

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已知:如圖,在矩形ABCD中,把∠B、∠D分別翻折,使點B、D分別落在對角線AC上的點E、F處,折痕分別為AN、CM.
(1)求證:△ADN≌△CBM.
(2)連接MF、NE,證明四邊形MFNE是平行四邊形,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某初中計劃從益民公司購買A、B兩種型號的電子白板,經洽談,購買一塊A型電子白板比買一塊B型電子白板多用20元.且購買5塊A型電子白板和4塊B型電子白板共需820元.
(1)求購買一塊A型電子白板、一塊B型電子白板各需要多少元?
(2)根據該初中實際情況,需從益民公司購買A、B兩種型號的電子白板共60塊,要求購買A、B兩種型號電子白板的總費用不超過5240元.并且購買A型電子白板的數量應大于購買B種型號電子白板數量的
1
2
.請你通過計算,求出該初中從益民公司購買A、B兩種型號的電子白板有哪幾種方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:

若x,y是實數,且y=
x-1
+
1-x
+
1
2
,求
4y
x+1
的值.

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方程
2x
x-1
=1+
1
x-1
的解是
 

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