若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和6,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( 。

 

A.

12

B.

15

C.

12或15

D.

9

考點(diǎn):

等腰三角形的性質(zhì)..

專題:

應(yīng)用題;分類討論.

分析:

根據(jù)題意,要分情況討論:①、3是腰;②、3是底.必須符合三角形三邊的關(guān)系,任意兩邊之和大于第三邊.

解答:

解:①若3是腰,則另一腰也是3,底是6,但是3+3=6,∴不構(gòu)成三角形,舍去.

②若3是底,則腰是6,6.

3+6>6,符合條件.成立.

∴C=3+6+6=15.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

本題從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長(zhǎng),不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來(lái),而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方形的周長(zhǎng)與一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)相等,若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為4
2
10
2
,則這個(gè)正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為( 。
A、12
B、
6
C、2
6
D、6
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、下列判斷中正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)是方程x2-9x+20=0的兩個(gè)根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為
13或14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為5和6,則它的面積為
12或
5
119
4
12或
5
119
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和8cm,那么這三角形的周長(zhǎng)為(  )

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