如圖,銳角△ABC中,A關(guān)于BC的對稱點為D,B關(guān)于AC為E.
(1)若△ABC為等腰三角形,即CB=CA,求證:△CDM≌△CEN;
(2)探究一;當(dāng)銳角△ABC應(yīng)滿足什么條件時,四邊形CDFE為菱形?
(3)探究二;當(dāng)∠ACB應(yīng)滿足什么條件時,點C在DE直線上?當(dāng)∠ACB滿足什么條件,C在直線DE外?
(1)證明:∵銳角△ABC中,A關(guān)于BC的對稱點為D,B關(guān)于AC為E.
∴CD=CA,CE=CB,∠CMD=∠CNE=90°,∠DCM=∠ACM,∠ECN=∠BCN,
∴∠DCM=∠ECN,
∵CB=CA,
∴CD=CE,
在△CDM和△CEN中,
∠CMD=∠CNE
∠DCM=∠ECN
CD=CE

∴△CDM≌△CEN(AAS);

(2)當(dāng)銳角△ABC是等腰三角形且頂角∠ACB=45°時,四邊形CDFE為菱形.
若四邊形CDFE為菱形,則需CD=CE,CDEF,
∴由(1)得:當(dāng)△ABC為等腰三角形,即CB=CA時,△CDM≌△CNE,此時CD=CE,
∴∠CDM=∠CEN,
設(shè)∠DCM=∠ECN=∠ACB=x°,
∵∠CNE=90°,
∴∠CEN=90°-x°,
∵CDEF,
∴∠DCE+∠CEN=180°,
∴3x+90-x=180,
解得:x=45,
∴∠ACB=45°,
即當(dāng)銳角△ABC是等腰三角形且頂角∠ACB=45°時,四邊形CDFE為菱形.

(3)當(dāng)∠ACB=60°時,點C在DE直線上;當(dāng)0°<∠ACB<60°或60°<∠ACB<90°時,C在直線DE外.
理由:∵若點C在DE直線上,則需D,C,E三點共線,
即∠DCE=180°,
∵∠DCM=∠ACB=∠ECN,
∴∠ACB=60°,
∴當(dāng)∠ACB=60°時,點C在DE直線上;
∵△ACB是銳角三角形,
∴當(dāng)0°<∠ACB<60°或60°<∠ACB<90°時,C在直線DE外.
綜上可得:當(dāng)∠ACB=60°時,點C在DE直線上;當(dāng)0°<∠ACB<60°或60°<∠ACB<90°時,C在直線DE外.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在菱形ABCD中,點E在CD上,連接AE并延長與BC的延長線交于點F.
(1)寫出圖中所有的相似三角形(不需證明);
(2)若菱形ABCD的邊長為6,DE:AB=3:5,試求CF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,菱形ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O,且AC=8cm,BD=6cm,求菱形的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,?ABCD中,AE、CF分別是∠BAD和∠BCD的角平分線,根據(jù)現(xiàn)有的圖形,請?zhí)砑右粋條件,使四邊形AECF為菱形,則添加的一個條件可以是______(只需寫出一個即可,圖中不能再添加別的“點”和“線”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖所示,四邊形ABCD是菱形,DE⊥AB交BA的延長線于E,DF⊥BC交BC的延長線于F.
求證:FC=AE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OACB的頂點O在原點,點C的坐標(biāo)為(4,0),點B的縱坐標(biāo)是-1,則頂點A的坐標(biāo)是( 。
A.(2,-1)B.(1,-2)C.(1,2)D.(2,1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,DF是平行四邊形ABCD中∠ADC的平分線,EFAD交DC于點E.
(1)四邊形AFED是菱形嗎?請說明理由;
(2)如果∠A=60°,AD=5,求四邊形AFED的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

菱形的面積為50cm2,一個內(nèi)角為30°,則其邊長為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,依次連結(jié)第一個矩形各邊的中點得到第一個菱形,再依次連結(jié)所得菱形各邊的中點得到第二個矩形,
按照此方法繼續(xù)下去.已知第一個矩形的面積為2,則第2013個菱形的面積為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案