如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O，OE∥DA交BA于點(diǎn)E，若DC=10厘米，則OE的長(zhǎng)為
 
厘米．
考點(diǎn)：菱形的性質(zhì),三角形中位線定理
專題：
分析：根據(jù)已知可得OE是△ABC的中位線，從而求得OE的長(zhǎng)．
解答：解：∵OE∥DA，AO=CO，AD∥BC，
∴EO∥BC，
∴OE是△ABC的中位線，
∵四邊形ABCD是菱形，
∴CD=BC=10cm，
∴OE=5cm．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了菱形的性質(zhì)及三角形的中位線定理，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是得出OE是△ABC的中位線，難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=90°，∠ACB=30°，∠BAD=75°，若AB=6，則CD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等腰三角形一腰上的高等于腰的一半，則底角為
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x=
5
+2，y=
5
-2，則代數(shù)式x2-y2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）若m＜0，則|m|+
m2
+
3m3
=
 
．
（2）當(dāng)1≤x＜5時(shí)，
(x-1)2
+|x-5|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD平分∠CBA交AC于點(diǎn)D，若CD=2cm，則AD=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一次野外郊游活動(dòng)中，位于A處的（1）班同學(xué)準(zhǔn)備前往與相距2千米的B處的（2）班同學(xué)會(huì)合，（1）班同學(xué)可以用方向和距離告訴（2）班同學(xué)他們相對(duì)于（2）班的位置，請(qǐng)你用方向和距離寫(xiě)出此時(shí)（1）班相對(duì)于（2）班的位置
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不用計(jì)算器，估算出
150
的值的范圍是（　　）
A、10-11之間
B、11-12之間
C、12-13之間
D、13-14之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校七（2）班42名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款320元，捐款情況如下表：

表格中捐款6元和8元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚．若設(shè)捐款6元的有x名同學(xué)，捐款8元的有y名同學(xué)，根據(jù)題意，可得方程組（　�。�
A、
x+y=29
8x+6y=226
B、
x+y=29
6x+8y=226
C、
x+y=29
6x+8y=320
D、
x+y=29
8x+6y=320

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