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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將正整數(shù)1,2,3,…從小到大按下面規(guī)律排列,則第行第列的數(shù)為 (用,表示).
| 第列 | 第列 | 第列 | … | 第列 |
第行 | 1 | … | |||
第行 | … | ||||
第行 | … | ||||
… | … | … | … | … | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.4的算術(shù)平方根是2 B.的平方根是±3
C.121的平方根是±11 D.-1的平方根是±1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小憶對(duì)全班同學(xué)最喜愛丹頂鶴的人數(shù)運(yùn)用劃記法記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),喜歡的人數(shù)記為“正正 ”,經(jīng)統(tǒng)計(jì)喜歡丹頂鶴的人數(shù)有_____人,占全班人數(shù)的25%,則全班共有______人。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù)1,3,2,5,的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.2.8 B.2 C.3 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若a,b為實(shí)數(shù),且滿足|a-2|+=0,則b-a的值為( )
A.2 B.0 C.-2 D.以上都不對(duì)
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