小憶對(duì)全班同學(xué)最喜愛(ài)丹頂鶴的人數(shù)運(yùn)用劃記法記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),喜歡的人數(shù)記為“正正 ”,經(jīng)統(tǒng)計(jì)喜歡丹頂鶴的人數(shù)有_____人,占全班人數(shù)的25%,則全班共有______人。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,在同一條直線上,連結(jié)
.
(1)請(qǐng)找出圖2中的全等三角形,并給予證明
(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,為正方體展開(kāi)圖形,將它折回正方體,則點(diǎn)A會(huì)和下列哪兩個(gè)面連接
(只填數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于多項(xiàng)式,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.它是三次四項(xiàng)式. B.它是關(guān)于字母y的降冪排列.
C.它的一次項(xiàng)是. D.
與
是同類項(xiàng).
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