已知P=n2+n+17(n是自然數(shù))
(1)填表:
 n的值 0 2 3
 p的值 17 19 23
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)小欣歸納總結(jié)出一個(gè)命題:n為任意自然數(shù)時(shí),相應(yīng)P的值都是質(zhì)數(shù).你認(rèn)為這個(gè)命題是
 
(填:真命題或假命題).如果是真命題,請(qǐng)說明理由;如果是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例.
考點(diǎn):命題與定理
專題:
分析:(1)分別把n=3、4、5、6代入P=n2+n+17中計(jì)算即可;
(2)利用反例:當(dāng)n=17時(shí),p=172+17+17=17×19,p為合數(shù),可說明原命題為假命題.
解答:解:(1)n=3時(shí),P=n2+n+17=9+3+17=29;n=4時(shí),P=n2+n+17=16+4+17=37;n=5時(shí),P=n2+n+17=25+5+17=47;n=6時(shí),P=n2+n+17=36+6+17=59;
(2)n為任意自然數(shù)時(shí),相應(yīng)P的值都是質(zhì)數(shù),這個(gè)命題為假命題.例如,當(dāng)n=17時(shí),p=172+17+17=17×19,p為合數(shù).
故答案為29,37,47,59;假命題.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.
練習(xí)冊系列答案
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計(jì)算:2a-(3b-a)+b.

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計(jì)算:-12+|-2|-3-(-1).

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(1)等邊三角形的邊長為2
3
,求他的中線長,并求出其面積.
(2)等邊三角形的一條角平分線長為
3
,求這個(gè)三角形的邊長.

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某檢修小組乘一輛檢修車沿鐵路檢修,規(guī)定向東走為正,向西走為負(fù),小組的處罰地記為0,某天檢修完畢時(shí),行走記錄(單位:千米)如下:+10,-23,+7,+11,-15,-8,-4,+6
(1)收工時(shí),檢修小組距出發(fā)地有多遠(yuǎn)?在出發(fā)地東側(cè)還是西側(cè)?
(2)若檢修車檢修過程中每百公里油耗為14.5升,球從出發(fā)到收工共耗油多少升?(精確到0.1升)

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已知△ABC中,邊BC的長與BC邊上的高的和為20.
(1)寫出△ABC的面積y與BC的長x之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)△ABC的面積為48,且BC邊上的高大于BC時(shí),求出BC的長;
(2)當(dāng)BC多長時(shí),△ABC的面積最大?最大面積是多少?
(3)當(dāng)△ABC的面積不小于48時(shí),請(qǐng)直接寫出BC長的取值范圍.

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在圖中有一個(gè)直角△ABC,現(xiàn)請(qǐng)你只用無刻度的直尺,在網(wǎng)格中畫一個(gè)與Rt△ABC相似不全等的三角形,要求直角三角形的兩邊或三邊為無理數(shù).

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觀察下列數(shù)據(jù):-1,
3
4
,-
5
9
,
7
16
,-
9
25
,…,則第n個(gè)數(shù)據(jù)為
 

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觀察下列等式:
第1個(gè)等式:a1=1+
1
12
+
1
22
=
3
1×2
=1+
1
1×2

第2個(gè)等式:a2=1+
1
22
+
1
32
=
7
2×3
=1+
1
2×3

第3個(gè)等式:a3=1+
1
32
+
1
42
=
13
3×4
=1+
1
3×4


請(qǐng)解答下列問題:
(1)按以上的規(guī)律列出第4個(gè)等式:a4=
 
=
 
=
 
;
(2)用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=
 
=
 
=
 
(n為正整數(shù));
(3)求
a1
+
a2
+
a3
+…+
a100
的值.

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