某校初三（2）班舉辦班徽設計比賽，全班50名同學，計劃每位同學交設計方案一份，擬評選出10份為一等獎，那么該班某同學獲一等獎的概率為______．

解：根據(jù)題意分析可得：共50分設計方案，擬評選出10份為一等獎，那么該班某同學獲一等獎的概率為=．
分析：讓一等獎的份數(shù)除以全班學生數(shù)即為所求的概率．
點評：此題考查概率的求法：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結果，那么事件A的概率P（A）=．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校在舉辦“五•四”匯演中，對各班的節(jié)目進行打分評比，評比方式是：去掉一個最高分和一個最低分，再算平均分即為最后得分．學校一共請了九名教師當評委，其中初三•一班的得分為：9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70，問：
（1）這9個數(shù)的中位數(shù)是多少？
（2）眾數(shù)是多少？
（3）該班的最后得分是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年初中數(shù)學總復習下冊 題型：022

某校初三(2)班舉辦�；赵O計比賽，全班50名同學，計劃每位同學交設計方案一份，擬評選出10份為一等獎，那么該班某位同學獲一等獎的概率為________．

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科目：初中數(shù)學 來源：瀘州 題型：解答題

某校在舉辦“五•四”匯演中，對各班的節(jié)目進行打分評比，評比方式是：去掉一個最高分和一個最低分，再算平均分即為最后得分．學校一共請了九名教師當評委，其中初三•一班的得分為：9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70，問：
（1）這9個數(shù)的中位數(shù)是多少？
（2）眾數(shù)是多少？
（3）該班的最后得分是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（03）（解析版） 題型：解答題

（2004•瀘州）某校在舉辦“五•四”匯演中，對各班的節(jié)目進行打分評比，評比方式是：去掉一個最高分和一個最低分，再算平均分即為最后得分．學校一共請了九名教師當評委，其中初三•一班的得分為：9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70，問：
（1）這9個數(shù)的中位數(shù)是多少？
（2）眾數(shù)是多少？
（3）該班的最后得分是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年四川省瀘州市中考數(shù)學試卷A卷（解析版） 題型：解答題

（2004•瀘州）某校在舉辦“五•四”匯演中，對各班的節(jié)目進行打分評比，評比方式是：去掉一個最高分和一個最低分，再算平均分即為最后得分．學校一共請了九名教師當評委，其中初三•一班的得分為：9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70，問：
（1）這9個數(shù)的中位數(shù)是多少？
（2）眾數(shù)是多少？
（3）該班的最后得分是多少？

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