與拋物線的圖象形狀相同,但開口方向不同,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-2)的拋物線解析式是   
【答案】分析:形狀與拋物線的圖象形狀相同,但開口方向不同,因此可設(shè)頂點(diǎn)式為y=(x-h)2+k,其中(h,k)為頂點(diǎn)坐標(biāo).將頂點(diǎn)坐標(biāo)(0,-2)代入求出拋物線的關(guān)系式.
解答:解:∵形狀與拋物線的圖象形狀相同,但開口方向不同,
設(shè)拋物線的關(guān)系式為y=(x-h)2+k,將頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-2)代入,y=(x-0)2-2,即y=x2-2.
∴拋物線的關(guān)系式為y=x2-2.圖象形狀相同,但開口方向不同,
∴拋物線的關(guān)系式為y=x2-2.
故答案為:y=x2-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的方法,難度不大,關(guān)鍵在于正確設(shè)出函數(shù)關(guān)系式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A(-3,0)、B(1,0)兩點(diǎn),與y軸相交點(diǎn)C(0,
3
).
(1)求該二次函數(shù)解析式;
(2)連接AC、BC,點(diǎn)M、N分別是線段AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),且始終滿足BM=BN,連接MN.
①將△BMN沿MN翻折,B點(diǎn)能恰好落在AC邊上的P處嗎?若能,請(qǐng)判斷四邊形BMPN的形狀并求出PN的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.   
②將△BMN沿MN翻折,B點(diǎn)能恰好落在此拋物線上嗎?若能,請(qǐng)直接寫出此時(shí)B點(diǎn)關(guān)于MN的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作业宝如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A(-3,0)、B(1,0)兩點(diǎn),與y軸相交點(diǎn)C(0,數(shù)學(xué)公式).
(1)求該二次函數(shù)解析式;
(2)連接AC、BC,點(diǎn)M、N分別是線段AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),且始終滿足BM=BN,連接MN.
①將△BMN沿MN翻折,B點(diǎn)能恰好落在AC邊上的P處嗎?若能,請(qǐng)判斷四邊形BMPN的形狀并求出PN的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由. 
②將△BMN沿MN翻折,B點(diǎn)能恰好落在此拋物線上嗎?若能,請(qǐng)直接寫出此時(shí)B點(diǎn)關(guān)于MN的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年河南省中招考試說(shuō)明解密預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A(-3,0)、B(1,0)兩點(diǎn),與y軸相交點(diǎn)C(0,).
(1)求該二次函數(shù)解析式;
(2)連接AC、BC,點(diǎn)M、N分別是線段AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),且始終滿足BM=BN,連接MN.
①將△BMN沿MN翻折,B點(diǎn)能恰好落在AC邊上的P處嗎?若能,請(qǐng)判斷四邊形BMPN的形狀并求出PN的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.   
②將△BMN沿MN翻折,B點(diǎn)能恰好落在此拋物線上嗎?若能,請(qǐng)直接寫出此時(shí)B點(diǎn)關(guān)于MN的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案