【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)o和x軸上一點(diǎn)A(4,0),拋物線頂點(diǎn)為E,它的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D.直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過(guò)拋物線上一點(diǎn)B(﹣2,m)且與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)F.
(1)求m的值及該拋物線對(duì)應(yīng)的解析式;
(2)P(x,y)是拋物線上的一點(diǎn),若S△ADP=S△ADC,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)Q是平面內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)F出發(fā),沿對(duì)稱軸向上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)3,;(2)P1(,1),P2(,1),P3(2,﹣1);(3)t1=,t2=6,t3=,t4=6.5.
【解析】
試題分析:(1)首先求出點(diǎn)B的坐標(biāo)和m的值,然后利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;
(2)△ADP與△ADC有共同的底邊AD,因?yàn)槊娣e相等,所以AD邊上的高相等,即為1;從而得到點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為1,再利用拋物線的解析式求出點(diǎn)P的縱坐標(biāo);
(3)如解答圖所示,在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,依次出現(xiàn)四個(gè)菱形,注意不要漏解.針對(duì)每一個(gè)菱形,分別進(jìn)行計(jì)算,求出線段MF的長(zhǎng)度,從而得到運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值.
試題解析:(1)∵點(diǎn)B(﹣2,m)在直線y=﹣2x﹣1上,∴m=﹣2×(﹣2)﹣1=4﹣1=3,所以,點(diǎn)B(﹣2,3),又∵拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,∴設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx,∵點(diǎn)B(﹣2,3),A(4,0)在拋物線上,∴,解得:,∴拋物線的解析式為.
(2)∵P(x,y)是拋物線上的一點(diǎn),∴P(x,),若S△ADP=S△ADC,∵S△ADC=ADOC,S△ADP=AD|y|,又∵點(diǎn)C是直線y=﹣2x﹣1與y軸交點(diǎn),∴C(0,﹣1),∴OC=1,∴||=1,即=1或=﹣1,解得:x1=,x2=,x3=x4=2,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為 P1(,1),P2(,1),P3(2,﹣1);
(3)結(jié)論:存在.如圖2
∵拋物線的解析式為,∴頂點(diǎn)E(2,﹣1),對(duì)稱軸為x=2;
點(diǎn)F是直線y=﹣2x﹣1與對(duì)稱軸x=2的交點(diǎn),∴F(2,﹣5),DF=5.
又∵A(4,0),∴AE=.
如右圖所示,在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,依次出現(xiàn)四個(gè)菱形:
①菱形AEM/span>1Q1.
∵此時(shí)EM1=AE=,∴M1F=DF﹣DE﹣DM1=,∴t1=;
②菱形AEOM2.
∵此時(shí)DM2=DE=1,∴M2F=DF+DM2=6,∴t2=6;
③菱形AEM3Q3.
∵此時(shí)EM3=AE=,∴DM3=EM3﹣DE=﹣1,∴M3F=DM3+DF=(﹣1)+5=,∴t3=;
④菱形AM4EQ4.
此時(shí)AE為菱形的對(duì)角線,設(shè)對(duì)角線AE與M4Q4交于點(diǎn)H,則AE⊥M4Q4,∵易知△AED∽△M4EH,∴,即,得M4E=2.5,∴DM4=M4E﹣DE=2.5﹣1=1.5,∴M4F=DM4+DF=1.5+5=6.5,∴t4=6.5.
綜上所述,存在點(diǎn)M、點(diǎn)Q,使得以Q、A、E、M四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形;時(shí)間t的值為:t1=,t2=6,t3=,t4=6.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,則下列結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)為( ). ①AB⊥AC; ②AD與AC互相垂直; ③點(diǎn)C到AB的垂線段是線段AB; ④點(diǎn)D到BC的距離是線段AD的長(zhǎng)度; ⑤線段AB的長(zhǎng)度是點(diǎn)B到AC的距離; ⑥線段AB是點(diǎn)B到AC的距離; ⑦AD>BD.
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.7個(gè)
D.0個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣為了落實(shí)中央的“強(qiáng)基惠民工程”,計(jì)劃將某村的居民自來(lái)水管道進(jìn)行改造.該工程若由甲隊(duì)單獨(dú)施工恰好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;若乙隊(duì)單獨(dú)施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙隊(duì)先合做15天,那么余下的工程由甲隊(duì)單獨(dú)完成還需5天.
(1)這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間是多少天?
(2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為6500元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為3500元.為了縮短工期以減少對(duì)居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙隊(duì)合做來(lái)完成.則該工程施工費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地有兩個(gè)村莊M、N和兩條相交叉的公路OA,OB,現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)物資倉(cāng)庫(kù),希望倉(cāng)庫(kù)到兩個(gè)村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等,請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法確定該點(diǎn)P.(注意保留作圖痕跡,不用寫(xiě)作法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.0是自然數(shù)
B.0是正數(shù)
C.0是整數(shù)
D.0是非負(fù)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紅棗豐收了,為了運(yùn)輸方便,小華的爸爸打算把一個(gè)長(zhǎng)為(a+2b)cm、寬為(a+b)cm的長(zhǎng)方形紙板制成一個(gè)有底無(wú)蓋的盒子,在長(zhǎng)方形紙板的四個(gè)角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為 bcm的小正方形,然后沿折線折起即可,如圖所示,現(xiàn)將盒子的外表面貼上彩色花板.
(1)則至少需要彩紙的面積是多少?
(2)當(dāng)a=8,b=6時(shí),求至少需要彩紙的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,矩形ABCD的兩條邊在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)D與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,且AD=8,AB=6.如圖2,矩形ABCD沿OB方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)也以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿矩形ABCD的邊AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),矩形ABCD和點(diǎn)P同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=5時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D、點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB或線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),求出△PBD的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出相應(yīng)t的取值范圍;
(3)點(diǎn)P在線段AB或線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),作PE⊥x軸,垂足為點(diǎn)E,當(dāng)△PEO與△BCD相似時(shí),求出相應(yīng)的t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.﹣a2?(﹣a3)=a6
B.(a2)﹣3=a﹣6
C.( )﹣2=﹣a2﹣2a﹣1
D.(2a+1)0=1
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