如圖,直線與,軸分別交于,兩點,以為邊在軸右側(cè)作等邊,將點向左平移,使其對應(yīng)點恰好落在直線上,則點的坐標(biāo)為 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期綜合能力大比拼數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為解決群眾看病難的問題,一種藥品連續(xù)兩次降價,每盒的價格由原來的60元降至48.6元,則平均每次降價的百分率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,小陽發(fā)現(xiàn)電線桿AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD與地面成30°角,且此時測得1米的竹竿影長為2米,則電線桿的高度為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程x(x-1)=x的解是( )
A.x=0 B. x=1 C. x=0和x=2 D x=0或x=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西貴港市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△中,,點在的延長線上.
(1)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母.
①作的平分線;
②作的中點,連接,并延長交于點,連接.
(2)在(1)的條件下,判斷四邊形的形狀.并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西貴港市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線=與軸交于點,過點與軸平行的直線
交拋物線=于、兩點,則的長為( )
A.1 B.2 C.3 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西貴港市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在函數(shù)中,自變量的取值范圍是
A.≥-3且 B.>-3且 C.≥3 D.>3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一次數(shù)學(xué)測試中,某學(xué)習(xí)小組5人的成績分別是120、100、135、100、125,則他們成績的中位數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省宿州市埇橋區(qū)九年級4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某高校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性,校學(xué)生會在某天午餐后,隨機調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖1和圖2所示的不完整的統(tǒng)計圖。
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 名;
(2)把條形統(tǒng)計圖(題22-1圖)補充完整;
(3)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人用一餐。據(jù)此估算,該校18 000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?
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