如圖,在四個(gè)正方形拼接成的圖形中,以A1、A2、A3、…、A10這十個(gè)點(diǎn)中任意三點(diǎn)為頂點(diǎn),共能組成________個(gè)等腰直角三角形.你愿意把得到上述結(jié)論的探究方法與他人交流嗎?若愿意,請(qǐng)?jiān)谙路胶?jiǎn)要寫出你的探究過程(結(jié)論正確且所寫的過程敏捷合理可另加2分,但全卷總分不超過100分).

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分析:先假設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,分三種情形進(jìn)行討論:①直角邊長(zhǎng)為1的等腰直角三角形;②直角邊長(zhǎng)為的等腰直角三角形;③直角邊長(zhǎng)為2的等腰直角三角形.
解答:如圖所示,
以A1為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有2個(gè),以A2為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有1個(gè),
以A3為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有4個(gè),以A4為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有4個(gè),
以A5為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有1個(gè),以A6為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有2個(gè),
以A7為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有6個(gè),以A8為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有3個(gè),
以A9為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有3個(gè),以A10為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形有6個(gè),
共有32個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)學(xué)的一個(gè)很重要的思想:分類討論思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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19、如圖,是四個(gè)小正方形拼成的圖形,請(qǐng)你再在圖形中拼接一個(gè)同樣的小正方形,使整個(gè)圖形成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形(至少給出兩種方法).

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19、如圖,由2個(gè)正方形拼成的圖形中,如何把它們分成形狀、大小完全相同的四部分?請(qǐng)你在圖中把這四部分表示出來.

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如圖,在四個(gè)正方形拼成的圖形中,以這十個(gè)頂點(diǎn)中的任意三個(gè)為頂點(diǎn)共組成______個(gè)等腰直角三角形.

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如圖,在8×8正方形網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)平行四邊形,將該平行四邊形分割成四個(gè)全等的四邊形(要求在圖1中畫出分割線),并把所得的四個(gè)全等的四邊形:在圖2中拼成一個(gè)軸對(duì)稱非中心對(duì)稱圖形;在圖3中拼成一個(gè)中心對(duì)稱非軸對(duì)稱圖形;在圖4中拼成一個(gè)既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形,使所得圖形與原圖形不全等且各個(gè)頂點(diǎn)都落在格點(diǎn)上.(圖在答題紙上)

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