如圖，由2個正方形拼成的圖形中，如何把它們分成形狀、大小完全相同的四部分？請你在圖中把這四部分表示出來．

解：．
分析：把2個正方形分成20個相同的小正方形，進(jìn)而再繼續(xù)劃分為4個完全相同的部分即可．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)總面積得到平均分成的圖形的面積；一般情況下，原圖形的形狀和分成的圖形的形狀相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28、如圖1所示，長方形是由兩個正方形拼成的，正方形的邊長為a，對角線為b，長方形對角線為c．一只螞蟻從A點(diǎn)爬形到C點(diǎn)．
（1）求螞蟻爬形的最短路線長（只能按箭頭所示的三條路線走），并說明理由；
（2）如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面（實(shí)線表示），則螞蟻從A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路線長是多少？請在圖2中畫出路線圖，若與圖中的線段有交點(diǎn)，則要標(biāo)明并說明交點(diǎn)的準(zhǔn)確位置．（可測量猜想判斷）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、如圖，由2個正方形拼成的圖形中，如何把它們分成形狀、大小完全相同的四部分？請你在圖中把這四部分表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）計算：
12
+|-3|-2tan60°+（-1+
2
）0；
（2）先化簡，再求值：
x2-4x+4
2x-4
•（x+2），其中x=
5
；
（3）如圖是由6個相同的正方形拼成的圖形，請你將其中一個正方形移動到合適的位置，使它與另5個正方形能拼成一個正方體的表面展開圖．（請在圖中將要移動的那個正方形涂黑，并畫出移動后的正方形）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：雙色筆記七年級數(shù)學(xué)(上)(北京師大版課標(biāo)本) 題型：044

如圖是由兩個正方形及一個矩形構(gòu)成的，矩形的長正好等于正方形的對角線．請你將它剪三刀，拼成一個正方形．

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同步練習(xí)冊答案