從1、2、3、4中任取一個(gè)數(shù)作為十位上的數(shù)，再?gòu)?、3、4中任取一個(gè)數(shù)作為個(gè)位上的數(shù)，那么組成的兩位數(shù)是3的倍數(shù)的概率是
 
．
分析：分析可得：從1，2，3，4中任取一個(gè)數(shù)作為十位上的數(shù)，再?gòu)?，3，4中任取一個(gè)數(shù)作為個(gè)位上的數(shù)，共12種取法，其中4個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù)，故其概率為
1
3
．
解答：解：P（兩位數(shù)是3的倍數(shù)）=4÷12=
1
3
．
故本題答案為：
1
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是概率的求法．如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=
m
n
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、已知M（a，b）是平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)，其中a是從l，2，3三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，b是從1，2，3，4四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)．定義“點(diǎn)M（a，b）在直線x+y=n上”為事件Qn（2≤n≤7，n為整數(shù)），則當(dāng)Qn的概率最大時(shí)，n的所有可能的值為
4或5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知M（a，b）是平面直角坐標(biāo)系XOY中的一點(diǎn)，其中a是從1，2，3三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，b是從1，2，3，4四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，定義點(diǎn)M（a，b）在直線x+y=n上為事件Qn（2≤n≤7，n為整數(shù)），求當(dāng)Qn的概率最大時(shí)，n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四個(gè)事件：①?gòu)难b有5個(gè)紅球的袋子中任取一球，取出的球是白球；②拋一枚圖釘釘尖著地；③從高處拋出的物體落到地面；④將一枚硬幣拋兩次，都是正面朝上、請(qǐng)按發(fā)生機(jī)會(huì)由小到大的順序?qū)⑹录男蛱?hào)排列在橫線上：
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)為了吸引顧客，規(guī)定凡購(gòu)買(mǎi)200元以上物品的顧客均可獲獎(jiǎng)，可以直接獲得購(gòu)物券10元，也可以參加摸獎(jiǎng)．摸獎(jiǎng)的具體方法是：從一個(gè)裝有100個(gè)彩球的盒子中任取一球，摸到紅球可獲100元的購(gòu)物券，摸到黃、藍(lán)球，可分別獲得50元，10元的購(gòu)物券，而摸到白球，不能獲獎(jiǎng)．已知100個(gè)球中，5個(gè)紅球，10個(gè)黃球，20個(gè)藍(lán)球，其余均為白球．現(xiàn)有一名顧客可以直接獲購(gòu)物券10元，也可參加摸獎(jiǎng)一次，請(qǐng)你幫他選擇哪種方式更合算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1至9這9個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)能被2整除的概率是
4
9
4
9
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