|-3|-(
5
-1)0+(
1
4
-1-(-1)4
分析:原式第一項利用負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)計算,第二項利用零指數(shù)冪法則計算,第三項利用負(fù)指數(shù)冪法則計算,最后一項利用-1的偶次冪為1計算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=3-1+4-1=5.
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),x的絕對值等于2,求
a+b2
+cd+x2
的值
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC,求作一點P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠BAC=130°,AB=AC,AC的垂直平分線交BC于點D,則∠ADB=
50
50
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,MP、NQ分別垂直平分AB、AC且BC=6cm,則△APQ的周長為(  )cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明有兩根長度分別為1.5m和1m的木條,要再選一根木條釘成一個三角架,現(xiàn)倉庫中有廢木條,其長度分別為0.5m,0.7m,1m,2m,3m,小明有( 。┓N選擇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的三個三角形,是分別用6根、7根、8根等長的火柴首尾順次相接搭成的.

(1)4根火柴首尾順次相接
不能
不能
搭成三角形(填“能”或“不能”);
(2)9根、11根火柴首尾順次相接能搭成幾種不同的三角形?請分別寫出它們的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知ab2=-1,求(-ab)(a2b5-ab3-b)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(
3
)2-
16
+
3-8

(2)求方程中x的值:(x-7)3=27.

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