【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,,將點C關(guān)于直線AB對稱得到點D,作射線BDCA的延長線交于點E,在CB的延長線上取點F,使得BF=DE,連接AF.

備用圖

1)依題意補全圖形;

2)求證:AF=AE;

3)作BA的延長線與FD的延長線交于點P,寫出一個∠ACB的值,使得AP=AF成立,并證明.

【答案】1)見解析;(2)證明見解析;(3)∠ACB=54°.證明見解析.

【解析】

根據(jù)題意敘述畫出圖形即可.

(2)由對稱可得,DB=BC,∠ABD=ABC,再由等量加等量仍是等量可得

BE=CF,易證△ABE ACFSAS),所以 AE=AF.

(3) ∠ACB=54°.由對稱和(2)中已證的全等三角形推理可得.

1)如圖所示

2)證明:∵ C與點D關(guān)于直線AB對稱,

DB=BC,∠ABD=ABC.

DE=BF,

DE+BD=BF+BC.

BE=CF.

AB=AC,

ABC=C.

ABD=C.

ABE ACFSAS.

AE=AF.

3)∠ACB=54°.

證明:如圖,

AB=AC,

ABC=ACB=54°.

BAC=180°-ABC-C=72°.

C與點D關(guān)于直線AB對稱,

DAB=BAC=72°,∠ADB=C=54°,AD=AB=AC.

DAE=180°-DAB-BAC=36°,

E=ADB-DAE=18°.

由(2)得,△ABF ADE(或者△ACF ABE),

AFB=E=18°.

BAF=ABC-AFB=36°=BAD.

AB=AD,

AF垂直平分BD.

FB=FD.

AFD=AFB=18°

P=BAF-AFD=18°=AFD,

AP=AF.

由(2)得AE=AF,

AP=AE.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三個頂點的坐標(biāo)分別.

1)畫出

(2)以B為位似中心,將放大到原來的2倍,在右圖的網(wǎng)格圖中畫出放大后的圖形△

(3)寫出點A的對應(yīng)點的坐標(biāo):___.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)αα180°)后與⊙O相切,則α的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC的邊長為3cm,點NAC邊上,AN1cmABC邊上的動點M從點A出發(fā),沿ABC運動,到達(dá)點C時停止.設(shè)點M運動的路程為xcmMN的長為ycm

小西根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.

下面是小西的探究過程,請補充完整:

(1)通過取點、畫圖、測量,得到了yx的幾組對應(yīng)值;

x/cm

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

5.5

6

y/cm

1

0.87

1

1.32

2.18

2.65

2.29

1.8

1.73

1.8

2

(2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點,畫出該函數(shù)的圖象;

(3) 結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)MN2cm時,點M運動的路程為 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊三角形ABC,O為△ABC內(nèi)一點,連接OAOB,OC,將△BAO繞點B旋轉(zhuǎn)至△BCM.

1)依題意補全圖形;

2)若OA= OB= ,OC=1,求∠OCM的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在矩形中,,點為邊上一點,,連接,. 動點以每秒1個單位的速度從點出發(fā)沿向終點運動,同時動點以每秒2個單位的速度從點出發(fā)沿向終點運動,過點,交于點,連接、,設(shè)運動時間為.

1)求的長(用含的代數(shù)式表示);

2)求證:四邊形為平行四邊形;

3)探索當(dāng)為何值時,與以,為頂點的三角形相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABACADBC垂足是D,AN是∠BAC的外角∠CAM的平分線,CEAN,垂足是E,連接DEACF

1)求證:四邊形ADCE為矩形;

2)求證:DFABDF;

3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE為正方形,簡述你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品的進價為每件20元,售價為每件30元,每月可賣出180件,如果該商品計劃漲價銷售,但每件售價不能高于35元,設(shè)每件商品的售價上漲x(x為整數(shù))時,月銷售利潤為y.

(1)分析數(shù)量關(guān)系填表:

每臺售價()

30

31

32

……

30+x

月銷售量()

180

170

160

……

_____

(2)yx之間的函數(shù)解析式和x的取值范圍

(3)當(dāng)售價x(/)定為多少時,商場每月銷售這種商品所獲得的利潤y()最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】,,.點P是平面內(nèi)不與點AC重合的任意一點.連接AP,將線段AP繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)α得到線段DP,連接AD,BD,CP

1)觀察猜想

如圖1,當(dāng)時,的值是   ,直線BD與直線CP相交所成的較小角的度數(shù)是   

2)類比探究

如圖2,當(dāng)時,請寫出的值及直線BD與直線CP相交所成的小角的度數(shù),并就圖2的情形說明理由.

3)解決問題

當(dāng)時,若點EF分別是CA,CB的中點,點P在直線EF上,請直接寫出點CP,D在同一直線上時的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案