【題目】如圖,已知ABBD,CDBDPBD上一點.

(1)若∠APC=90°.求證:△PAB∽△CPD;

(2)若△PAB與△PCD相似,AB=9,BP=6,CD=4.PD的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)6.

【解析】

(1)由于AB⊥BD,CD⊥BD,可知∠B與∠D為直角,又∠APC=90°,則∠APB+∠CPD=90°,可以得出∠A=∠CPD,從而證出△ABP∽△PDC.

(2)分兩種情況討論:①若 ∽△∽△,據(jù)此,即可利用相似三角形的性質列出比例式,從而求出線段PD的值.

(1)證明:∵,

90°

°

°

∵在 °

在△和△

∴△∽△

(2)解: ①若 ∽△,則

解得

②若 ∽△,則

解得

綜上所述,的長為6.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名同學進行射擊訓練,在相同條件下各射靶5次,成績統(tǒng)計如下表:

命中環(huán)數(shù)

7

8

9

10

甲命中相應環(huán)數(shù)的次數(shù)

2

2

0

1

乙命中相應環(huán)數(shù)的次數(shù)

1

3

1

0

(1)求甲、乙兩人射擊成績的平均數(shù);

(2)甲、乙兩人中,誰的射擊成績更穩(wěn)定些?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某超市計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知4件甲種玩具的進價與2件乙種玩具的進價的和為230元,2件甲種玩具的進價與3件乙種玩具的進價的和為185元.

1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元;

2)如果購進甲種玩具有優(yōu)惠,優(yōu)惠方法是:購進甲種玩具超過20件,超出部分可以享受7折優(yōu)惠,若購進)件甲種玩具需要花費元,請你直接寫出的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系XOY中,若A(0,a)、B(b,0)且(a﹣4)2+=0,以AB為直角邊作等腰RtABC,CAB=90°,AB=AC.

(1)求C點坐標;

(2)如圖過C點作CDX軸于D,連接AD,求ADC的度數(shù);

(3)如圖在(1)中,點A在Y軸上運動,以OA為直角邊作等腰RtOAE,連接EC,交Y軸于F,試問A點在運動過程中SAOB:SAEF的值是否會發(fā)生變化?如果沒有變化,請直接寫出它們的比值   (不需要解答過程或說明理由).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點B在線段AC上,點E在線段BD上,∠ABD=∠DBC,AB=DB,EB=CB,M,N分別是AE,CD的中點。試探索BM和BN的關系,并證明你的結論。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,四邊形中,,中點,平分.連接

(1)是否平分?請證明你的結論;

(2)線段有怎樣的位置關系?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)分別交y軸、x軸于A、B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c過A、B兩點.

(1)求這個拋物線的解析式;

(2)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于M,交這個拋物線于N.求當t取何值時,MN有最大值?最大值是多少?

(3)在(2)的情況下,以A、M、N、D為頂點作平行四邊形,求第四個頂點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O,頂點為A(1,1),且與直線y=x﹣2交于B,C兩點.

⑴求拋物線的解析式及點C的坐標;

⑵求證:△ABC是直角三角形;

⑶若點N為x軸上的一個動點,過點N作MN⊥x軸與拋物線交于點M,則是否存在以O,M,N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有以下命題:

①如果線段d是線段a,bc的第四比例項,則有

②如果點C是線段AB的中點,那么ACABBC的比例中項;

③如果點C是線段AB的黃金分割點,且ACBC,那么ACABBC的比例中項;

④如果點C是線段AB的黃金分割點,ACBC,且AB=2,則AC=-1

其中正確的判斷有( 。

A.1B.2C.3D.4

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