【題目】6.0009精確到千分位是(　　)

A. 6.0 B. 6.00 C. 6.000 D. 6.001

【答案】D

【解析】

根據求近似數(shù)的要求，用四舍五入法求近似值.

6.0009精確到千分位是約等于6.001.

故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知函數(shù)y=（x＞0）的圖象經過點A、B，點B的坐標為（2，2）．過點A作AC⊥x軸，垂足為C，過點B作BD⊥y軸，垂足為D，AC與BD交于點F．一次函數(shù)y=ax+b的圖象經過點A、D，與x軸的負半軸交于點E

（1）若AC=OD，求a、b的值；

（2）若BC∥AE，求BC的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC=10，將△ABC沿直線BD翻折，使點C落在直線AC上的點C′處，若AC=2，則BC= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1，3，6，10，…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”，而把1，4，9，16，…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.

（1）第5個“三角形數(shù)”是 ，第n個“三角形數(shù)”是 ，第5個“正方形數(shù)”是 ，第n個“正方形數(shù)”是 .

（2）除“1”以外，請再寫一個既是“三角形數(shù)”，又是“正方形數(shù)”的數(shù) .

（3）經探究我們發(fā)現(xiàn)：任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看做兩個相鄰“三角形數(shù)”之和. 例如：①4=1+3；②9=3+6；③16=6+10；④ ；⑤ ；…請寫出上面第4個和第5個等式.

（4）在（3）中，請?zhí)骄?/span>n2= + 。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】

（1）如圖1，一條細繩系著一個小球在平面內擺動，已知細繩從懸掛點O到球心的長度為50厘米，小球在帶你B位置時達到最低點，當小球在左側點A時與最低點B時細繩相應所成的角度∠AOB=37°．求點A與點B的高度差BC的值．

（2）如圖2，若在點O的正下方有一個阻礙物P，當小球從左往右落到最低處后，運動軌跡改變，變?yōu)橐訮為圓心，PB為半徑繼續(xù)向右擺動，當擺動至與點A在同一水平高度的點D時，滿足PD部分細繩與水平線的夾角∠DPQ=30°，求OP的長度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在下列命題中，是真命題的是（　　）

A. 兩條對角線相等的四邊形是矩形

B. 兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形

C. 兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

D. 兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知y＝y1＋y2， y1與成正比例，y2與x2成反比例．當x＝1時，y＝－12；

當x＝4時，y＝7．(1)求y與x的函數(shù)關系式和x的取值范圍；(2)當x＝時，求y的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=a(x+1)2+b(a≠0)有最大值1，則a、b的大小關系為（ ）

A. a>b B. a<b C. a=b D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某食品包裝袋上標有“凈含量385克±5克”，這包食品的合格凈含量范圍是_____克～____克．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案