在正方形的四個(gè)頂點(diǎn)處標(biāo)上“平安臨!八膫(gè)字,將正方形放置在數(shù)軸上,其中“臨““海“對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-2和-1,現(xiàn)將正方形繞著頂點(diǎn)順時(shí)針方向在數(shù)軸上向右無滑動(dòng)的翻滾,例如第一次翻滾后“平“所對(duì)應(yīng)的數(shù)為0,則連續(xù)翻滾后數(shù)軸上數(shù)2014對(duì)應(yīng)的字是
 
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)規(guī)律可知,數(shù)軸上的數(shù)字與字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,臨字是數(shù)字除以4余2的,海是除以4余3的,平是能被4整除的,安是除以4余1的,由此可得連續(xù)翻滾后數(shù)軸上數(shù)2014對(duì)應(yīng)的字.
解答:解:由題意可知:臨字是數(shù)字除以4余2的,海是除以4余3的,平是能被4整除的,安是除以4余1的,
因?yàn)?014÷4…2,
所以對(duì)應(yīng)的數(shù)字是臨,
故答案為:臨.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),根據(jù)翻轉(zhuǎn)的變化規(guī)律確定出每4次翻轉(zhuǎn)為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A=mx2+2x-1,B=3x2-nx+3,且多項(xiàng)式A-B的值與x的取值無關(guān).
(1)求m、n的值;
(2)解方程
1
2
{
1
2
[
1
2
(
1
2
x-m)-m]-m}-m=0
;
(3)關(guān)于x的方程
kx+m
3
=2+
x-n-2
6
的解是負(fù)整數(shù),求整數(shù)k的值.

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已知,如圖,在△ABC中,∠B=2∠C,AD是△ABC的角平分線,請(qǐng)說明AC=AB+BD.
方法一:截長法:(圖2)
在較長的線段上截一條線段等于較短線段.
方法二:補(bǔ)短法:(圖3)
延長較短線段和較長線段相等.

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函數(shù)y=x2-x+1的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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已知
3
x+y
=
4
y+z
=
5
z+x
,則
xyz
(x+y)(y+z)(x+z)
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是用兩種正多邊形密鋪的平面圖形圖案中的一部分,其中一種是正方形,另一種與正方形相鄰的四個(gè)正多邊形是全等圖形,那么這種正多邊形是( 。
A、正五邊形、軸對(duì)稱圖形
B、正六邊形、中心對(duì)稱圖形
C、正七邊形、軸對(duì)稱圖形
D、正八邊形、中心對(duì)稱圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在點(diǎn)O北偏西60°的某處有一點(diǎn)A,在點(diǎn)O南偏西20°的某處有一點(diǎn)B,則∠AOB的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=x2向上平移1個(gè)單位再向右平移2個(gè)單位,則平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若|tanA-
3
3
|+(
3
2
-cosB)2=0,則∠C的度數(shù)為
 

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