9、為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況,某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,這50人一周的體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
分析:在這50人中,參加6個(gè)小時(shí)體育鍛煉的人數(shù)最多,則眾數(shù)為60;50人中鍛煉時(shí)間處在第25和26位的都是6小時(shí),則中位數(shù)為6.
解答:解:出現(xiàn)最多的是6小時(shí),則眾數(shù)為6;
按大小循序排列在中間的兩個(gè)人的鍛煉時(shí)間都為6小時(shí),則中位數(shù)為6.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•漢沽區(qū)一模)為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況,居委會(huì)工作人員對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)根據(jù)圖中提供的信息,這50人一周的體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是多少?
(2)若該小區(qū)有5000人,請(qǐng)你估計(jì)一周的體育鍛煉時(shí)間是6小時(shí)或超過6小時(shí)的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•成都)為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況,某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,這50人一周的體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.6小時(shí)、6小時(shí)B.6小時(shí)、4小時(shí)
C.4小時(shí)、4小時(shí)D.4小時(shí)、6小時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年四川省營(yíng)山縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況,某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,這50人一周的體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

(A)6小時(shí)、6小時(shí) (B) 6小時(shí)、4小時(shí)

(C) 4小時(shí)、4小時(shí)    (D)4小時(shí)、6小時(shí)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況,居委會(huì)工作人員對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)根據(jù)圖中提供的信息,這50人一周的體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是多少?
(2)若該小區(qū)有5000人,請(qǐng)你估計(jì)一周的體育鍛煉時(shí)間是6小時(shí)或超過6小時(shí)的有多少人?

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