【題目】如圖:
將1到 n+1 ( n≥1 ,且 n 為正整數(shù))一共 n+1 個(gè)連續(xù)正整數(shù)按從小到大的順序排成一排,每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間放置一個(gè)方格.
(1)一共需要放置個(gè)方格;
(2)如果第一個(gè)方格填入加號(hào)“+”,第二個(gè)方格填入減號(hào)“-”,第三個(gè)方格填入加號(hào)“+”,第四個(gè)方格填入減號(hào)“-”,…,按此規(guī)律輪流將加、減號(hào)從左向右依次填入方格中,問最后一個(gè)方格應(yīng)填入什么符號(hào)?
(3)按照(2)中的方法我們用加、減號(hào)將1到 n+1 一共 n+1 個(gè)連續(xù)正整數(shù)連接成一個(gè)算式,問這個(gè)算式的值等于多少?
【答案】
(1)n
(2)解:依題可得:
①當(dāng) n 為偶數(shù)時(shí),最后一個(gè)方格應(yīng)填入減號(hào);
②當(dāng) n 為奇數(shù)時(shí),最后一個(gè)方格應(yīng)填入加號(hào).
(3)解:依題可得:
①當(dāng) n 為偶數(shù)時(shí):
1+23+45+...+n(n+1),
= 111...1,
= 1,
②當(dāng) n 為奇數(shù)時(shí):
1+23+45+...n+(n+1),
= 111...1+(n+1),
= 1+n+1,
= .
∴當(dāng) n 為偶數(shù)時(shí),算式值1為 1 ;當(dāng) n 為奇數(shù)時(shí),算式值為 .
【解析】解:(1)依題可得:一共需要放置n個(gè)方格,
所以答案是:n.
【考點(diǎn)精析】掌握數(shù)與式的規(guī)律是解答本題的根本,需要知道先從圖形上尋找規(guī)律,然后驗(yàn)證規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律,即數(shù)形結(jié)合尋找規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)P,點(diǎn)Q分別代表兩個(gè)小區(qū),直線l代表兩個(gè)小區(qū)中間的一條公路.根據(jù)居民出行的需要,計(jì)劃在公路l上的某處設(shè)置一個(gè)公交站點(diǎn).
①若考慮到小區(qū)P居住的老年人較多,計(jì)劃建一個(gè)離小區(qū)P最近的車站,請?jiān)诠穕上畫出車站的位置(用點(diǎn)M表示);
②若考慮到修路的費(fèi)用問題,希望車站的位置到小區(qū)P和小區(qū)Q的距離之和最小,請?jiān)诠穕上畫出車站的位置(用點(diǎn)N表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事件中必然事件有( )
A.打開電視機(jī),正播放新聞
B.通過長期努力學(xué)習(xí),你會(huì)成為數(shù)學(xué)家
C.從一副撲克牌中任意抽取一張牌,花色是紅桃
D.某校在同一年出生的有367名學(xué)生,則至少有兩人的生日是同一天
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年中考,池州市市貴池區(qū)區(qū)計(jì)劃在4月中旬的某個(gè)周二至周四這3天進(jìn)行理化加試.王老師和朱老師都將被邀請當(dāng)監(jiān)考老師,王老師隨機(jī)選擇2天,朱老師隨機(jī)選擇1天當(dāng)監(jiān)考老師.
(1)求王老師選擇周二、周三這兩天的概率是多少?
(2)求王老師和朱老師兩人同一天監(jiān)考理化加試的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表記錄了一名球員在罰球線上投籃的結(jié)果.那么,這名球員投籃一次,投中的概率約為(精確到0.1).
投籃次數(shù)(n) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 500 |
投中次數(shù)(m) | 28 | 60 | 78 | 104 | 123 | 152 | 251 |
投中頻率(m/n) | 0.56 | 0.60 | 0.52 | 0.52 | 0.49 | 0.51 | 0.50 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2013年8月16日至24日在南京舉辦,在此期間約有13000名青少年志愿者提供服務(wù).將13000用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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