(2013柳州)如圖,四邊形ABCD為等腰梯形,AD∥BC,連接AC、BD,在平面內(nèi)將△DBC沿BC翻折得到△EBC.
(1)四邊形ABEC一定是什么四邊形?
(2)證明你在(1)中所得出的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013天門)如圖,正方形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,正三角形OEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn).在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)AE=BF時(shí),∠AOE的大小是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.2練習(xí)卷(解析版)2 題型:解答題
如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),F(xiàn)是BC延長線上的一點(diǎn),且.試猜想DE與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)(0,0)、A(1,1)、B(3,0)為頂點(diǎn)構(gòu)造平行四邊形,下列不能作為平行四邊形頂點(diǎn)坐標(biāo)的是( )
A.(-3,1)
B.(4,1)
C.(-2,1)
D.(2,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013寧波)如果三角形的兩條邊長分別為4和6,那么連接該三角形三邊中點(diǎn)所得的周長可能是下列數(shù)據(jù)中的( )
A.6
B.8
C.10
D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在四邊形ABCD中,根據(jù)下面選項(xiàng)中∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù)比,可以判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )
A.1︰2︰3︰4
B.2︰3︰2︰3
C.2︰2︰3︰3
D.1︰2︰2︰3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊第五章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,直線l1∥l2,AB⊥l1,垂足為O,BC與l2相交于點(diǎn)E,若∠1=43°,則∠2=________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2012貴州貴陽)林城市對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評價(jià),其評價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評價(jià)中,一共抽查了________名學(xué)生.
(2)請將條形圖補(bǔ)充完整.
(3)如果全市有16萬名初中學(xué)生,那么在試卷講評課中,“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AD上一點(diǎn),且AE=3,ED=2,BC=15,AB=8,DC=6,則AB與CD互相垂直嗎?請說明理由.
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