已知x2-2x-3=0,則4x-2x2的值為( 。
A、-6B、6
C、-2或6D、-2或30
考點(diǎn):代數(shù)式求值
專題:
分析:先求得x2-2x的值,再整體代入即可.
解答:解:∵x2-2x-3=0,
∴x2-2x=3,
∴4x-2x2=-2(x2-2x)=-2×3=-6,
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了代數(shù)式的求值,整體思想的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從下列物體抽象出來的幾何體可以看成圓柱的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥EF,∠CDE=∠E,求證:AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的幾何體是由五個同樣大小的正方體搭成的,其主視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小青從如圖所示幾何體,她看到的平面圖形是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E,且CE=2,OB=4,則AB的長為( 。
A、2
3
B、4
C、6
D、4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)
x2-4
x2+4x+4
2x+4
x-2
          
(2)
1
a+3
-
6
9-a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(1)(3mn22=
 
;(2)(x-y)2+(y-x)2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x-1的3倍比x-3的2倍大2,則x=
 

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