暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活品質(zhì)，自駕汽車外出旅游，計(jì)劃每天行駛相同的路程．如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里；如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里，那么它行駛同樣的路程需要9天多的時(shí)間，求這輛汽車原來每天計(jì)劃的行程范圍．（單位：公里）
【答案】分析：（1）關(guān)鍵描述語：如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里，可列出不等式．
（2）關(guān)鍵描述語：如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里，那么它行駛同樣的路程需要9天多的時(shí)間，可列出不等式．
解答：解：設(shè)原計(jì)劃每天的行程為x公里，由題意，應(yīng)有：，
解得：256＜x＜260．
所以這輛汽車原來每天計(jì)劃的行程范圍是256公里至260公里．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是讀懂題意，找出未知量與已知量之間的關(guān)系，正確解不等式組是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活品質(zhì)，自駕汽車外出旅游，計(jì)劃每天行駛相同的路程．如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里；如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里，那么它行駛同樣的路程需要9天多的時(shí)間，求這輛汽車原來每天計(jì)劃的行程范圍．（單位：公里）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下二題任選一題作答：（只列式不計(jì)算）
①把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小孩，如果每人分3個(gè)，那么余7個(gè)，如果每人分5個(gè)，那么最后一人分得的蘋果不足5個(gè)，問有多少個(gè)小孩？多少個(gè)蘋果？
②暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活，自駕汽車外出旅游，計(jì)劃每天行駛相同的路程．如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里；如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里，那么它行駛同樣的行程需要9天多的時(shí)間．求這輛車原計(jì)劃每天的行程范圍（單位：公里）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

以下二題任選一題作答：（只列式不計(jì)算）
①把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小孩，如果每人分3個(gè)，那么余7個(gè)，如果每人分5個(gè)，那么最后一人分得的蘋果不足5個(gè)，問有多少個(gè)小孩？多少個(gè)蘋果？
②暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活，自駕汽車外出旅游，計(jì)劃每天行駛相同的路程．如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里；如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里，那么它行駛同樣的行程需要9天多的時(shí)間．求這輛車原計(jì)劃每天的行程范圍（單位：公里）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：舟山 題型：解答題

暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活品質(zhì)，自駕汽車外出旅游，計(jì)劃每天行駛相同的路程．如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里；如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里，那么它行駛同樣的路程需要9天多的時(shí)間，求這輛汽車原來每天計(jì)劃的行程范圍．（單位：公里）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•舟山）暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活品質(zhì)，自駕汽車外出旅游，計(jì)劃每天行駛相同的路程．如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里；如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里，那么它行駛同樣的路程需要9天多的時(shí)間，求這輛汽車原來每天計(jì)劃的行程范圍．（單位：公里）

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