下列關(guān)于數(shù)軸的圖示,畫法正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):數(shù)軸
專題:
分析:根據(jù)數(shù)軸的定義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解.
解答:解:A、單位長(zhǎng)度不統(tǒng)一,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、正方向不符合習(xí)慣,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、沒有正方向,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、畫法正確,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸,熟記數(shù)軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A(-1,0),B(2,-3)兩點(diǎn)都在一次函數(shù)y1=-x+m與二次函數(shù)y2=ax2+bx-3的圖象上.
(1)求m和a,b的值;
(2)請(qǐng)直接寫出當(dāng)y1>y2時(shí),自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:|x|=3,|y|=2,且x>y,則x+y的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)-5、1、-3、5、-2中任取三個(gè)數(shù)相加,其中最大的和是
 
,最小的和是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中:
(1)全等的兩個(gè)圖形一定對(duì)稱;
(2)成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定全等;
(3)若兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,則它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn)一定位于直線的兩旁.
其中正確的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=x2+2x+3繞著原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,所得拋物線的解析式是( 。
A、y=-(x-1)2-2
B、y=-(x+1)2-2
C、y=-(x-1)2+2
D、y=-(x+1)2+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋大米包裝上印有“(50±0.5)千克”字樣,表明這種包裝的大米符合要求的質(zhì)量范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,E、F分別為DA、DC的中點(diǎn),過E、F作弦MN,若⊙O的半徑為12.
(1)求弦MN的長(zhǎng);
(2)連結(jié)OM、ON,求圓心角∠MON的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:
(1)6x>5x-1;
(2)
1
4
x≤9.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案