如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象交于A(2,m),B(n,-2)兩點.過點B作BC⊥x軸,垂足為C,且S△ABC=5.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
(2)若P(p,y1),Q(-2,y2)是函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式圖象上的兩點,且y1≥y2,求實數(shù)p的取值范圍.
(3)若點M是y軸上滿足|MA-MB|取最大值的點,求點M的坐標.

解:(1)把A(2,m),B(n,-2)代入y=,
得:k2=2m=-2n,
即m=-n,
則A(2,-n),
過A作AE⊥x軸于E,過B作BF⊥y軸于F,延長AE、BF交于D,
∵A(2,-n),B(n,-2),
∴BD=2-n,AD=-n+2,BC=|-2|=2,
∵S△ABC=S梯形BCAD-S△BDA=5,
×(2-n+2)×2-×(2-n)×(-n+2),
解得:n=-3,
即A(2,3),B(-3,-2),
把A(2,3)代入y=,
得:k2=6,
即反比例函數(shù)的解析式是y=
把A(2,3),B(-3,-2)代入y=k1x+b得:
,
解得:
即一次函數(shù)的解析式是y=x+1;

(2)分為兩種情況:當(dāng)點P在第三象限時,要使y1≥y2,實數(shù)p的取值范圍是p≤-2,
當(dāng)點P在第一象限時,要使y1≥y2,實數(shù)p的取值范圍是p>0,
即實數(shù)p的取值范圍是p≤-2或p>0;

(3)如圖,作點A關(guān)于y軸的對稱點A′,作直線A′B,交y軸于點M,連結(jié)MA,則MA=MA′,|MA-MB|=|MA′-MB|=AB最大.
設(shè)直線A′B的解析式為y=mx+n,
將A′(-2,3),B(-3,-2)兩點的坐標代入,
,解得
∴直線A′B的解析式為y=5x+13,
當(dāng)x=0時,y=13,
∴點M的坐標為(0,13).
分析:(1)把A、B的坐標代入反比例函數(shù)解析式求出m=-n,過A作AE⊥x軸于E,過B作BF⊥y軸于F,延長AE、BF交于D,求出梯形BCAD的面積和△BDA的面積,即可得出關(guān)于n的方程,求出n的值,得出A、B的坐標,代入反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式,即可求出答案;
(2)分為兩種情況:當(dāng)點P在第三象限時和當(dāng)點P在第一象限時,根據(jù)坐標和圖象即可得出答案;
(3)作點A關(guān)于y軸的對稱點A′,設(shè)直線A′B的解析式為y=mx+n,將A′、B兩點的坐標代入,運用待定系數(shù)法求出直線A′B的解析式,與y軸的交點即為點M.
點評:本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式,一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),三角形的面積、軸對稱的性質(zhì)等知識,主要考查學(xué)生運用性質(zhì)進行計算的能力,題目比較好,有一定的難度,運用數(shù)形結(jié)合、分類討論及方程思想是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點P,點P在第一象限.PA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點C、D,且S△PBD=4,
OC
OA
=
1
2

(1)求點D的坐標;
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當(dāng)x>0時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,一次函數(shù)y1=-x-1與反比例函數(shù)y2=-
2
x
圖象相交于點A(-2,1)、B(1,-2),則使y1>y2的x的取值范圍是( 。
A、x>1
B、x<-2或0<x<1
C、-2<x<1
D、-2<x<0或x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過點A.當(dāng)y<3時,x的取值范圍是
x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•成都)如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
kx
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過點
A(m,2)
(1)求點A的坐標及反比例函數(shù)的表達式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時,y1和y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于點A、點B,與反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)
的圖象交于點C,CD⊥x軸于點D,求四邊形OBCD的面積.

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