（-2）×（-2）×（-2）可以簡(jiǎn)寫成
（-2）3
（-2）3
．
分析：直接根據(jù)乘方的定義求解．
解答：解：原式=（-2）3．
故答案為（-2）3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘方：a•a•a…a（n個(gè)a相乘），記作an．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列命題寫成“如果…那么…”的形式：不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)：
如果一個(gè)數(shù)不能被2整除，那么這個(gè)數(shù)是奇數(shù)
如果一個(gè)數(shù)不能被2整除，那么這個(gè)數(shù)是奇數(shù)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：
5
(
5
-
1
5
)-|2-
3
|
（2）解方程組：
2x+5y=25
4x+3y=15.

（3）解不等式組
x-3(x-2)≥4
1+2x
3
＞x-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖a是長(zhǎng)方形紙帶，∠DEF=19°，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的∠DHF的度數(shù)是
57°
57°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圖中共有（　�。l線段．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若式子
x-2
3
比式子
1+3x
3
的值小1，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（3a2-ab+7）-（5ab+4a2-7），其中a=-2，b=
13
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

股民小王在12月初買入甲股票1000股和乙股票1200股，到月底都以每股a元的價(jià)格全部賣出（不考慮其他交易費(fèi)用），其中甲股票每股虧損20%，乙股票每股盈利20%．
（1）用代數(shù)式表示小王買入甲股票和乙股票時(shí)，這兩種股票每股的價(jià)格；
（2）設(shè)小王在這兩支股票的買賣中，共盈利W元，試寫出用a表示W(wǎng)的代數(shù)式，并說明a=5時(shí)，小王的盈虧情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各題合并同類項(xiàng)的結(jié)果正確的是（　�。�

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