已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的函數(shù)值y隨x的增大而減小，則一次函數(shù)y=x+k的圖象大致是（ ）

A． B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省保定市蠡縣八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“大家跳起來”的鄉(xiāng)村學(xué)校舞蹈比賽中，某校10名學(xué)生參賽成績統(tǒng)計(jì)如圖所示．對于這10名學(xué)生的參賽成績，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．眾數(shù)是90 B.中位數(shù)是90

C.平均數(shù)是90 D.極差是15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年貴州省黔南州八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H分別是菱形ABCD的邊AB，BC，CD，DA的中點(diǎn)，則四邊形EFGH的形狀為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知水銀體溫計(jì)的讀數(shù)y（℃）與水銀柱的長度x（cm）之間是一次函數(shù)關(guān)系．現(xiàn)有一支水銀體溫計(jì)，其部分刻度線不清晰（如圖），表中記錄的是該體溫計(jì)部分清晰刻度線及其對應(yīng)水銀柱的長度．

水銀柱的長度x（cm） 4.2 … 8.2 9.8

體溫計(jì)的讀數(shù)y（℃） 35.0 … 40.0 42.0

（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式（不需要寫出函數(shù)的定義域）；

（2）用該體溫計(jì)測體溫時(shí)，水銀柱的長度為6.2cm，求此時(shí)體溫計(jì)的讀數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知線段AB，分別以點(diǎn)A，B為圓心，大于線段AB長度一半的長為半徑畫弧，相交于點(diǎn)C，D，連接AC，BC，BD，CD．其中AB=4，CD=5，則四邊形ABCD的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)算中，正確的是（ ）

A．（2）2=6

B.

C．

D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市封開縣八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知兩直線l1和l2相交于點(diǎn)A（4，3），且OA=OB，

（1）分別求出兩條直線對應(yīng)的函數(shù)解析式．

（2）當(dāng)x為何值時(shí)，一次函數(shù)l1的函數(shù)值大于l2的函數(shù)值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市封開縣八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E、F分別是BC、AB、AC的中點(diǎn)，如果△ABC的周長為20，那么△DEF的周長是（ ）

A．20 B．15 C．10 D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市九年級元月調(diào)考模擬2數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

邊心距為4的正六邊形的半徑為 ，中心角等于 度，面積為 ．

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