【題目】已知xy3,yz2,x+z4,則代數(shù)式x2z2的值是(  )

A. 9B. 18C. 20D. 24

【答案】C

【解析】

直接利用平方差公式將原式變形得出答案.

x-y=3,y-z=2,x+z=4,
x-y+y-z=5,
x-z=5,
x2-z2=x-z)(x+z
=20
故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-2,3)和(2,3),則下面四個(gè)結(jié)論:①點(diǎn)A、B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng);②點(diǎn)A、B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);③A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);④點(diǎn)A、B之間的距離為4,其中正確的有(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷(xiāo)活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),每消費(fèi)滿(mǎn)200元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回),商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價(jià)格的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi),某顧客剛好消費(fèi)200元.

(1)該顧客至少可得到 元購(gòu)物券,至多可得到 元購(gòu)物券;

(2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在筆直的海岸線(xiàn)l上有A、B兩個(gè)觀測(cè)站,A在B的正東方向,AB=(+1)km,小船在點(diǎn)P處,從A測(cè)得小船在北偏西60°的方向,從B測(cè)得小船在北偏東45°方向.

(1)求點(diǎn)P到海岸線(xiàn)l的距離;

(2)小船從點(diǎn)P處沿射線(xiàn)AP的方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)點(diǎn)C處,此時(shí),從B測(cè)得小船在北偏西15°的方向,求點(diǎn)C與點(diǎn)B之間的距離.(友情提示:結(jié)果都保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,人與人的溝通方式也發(fā)生了很大的變化,廣州市某中學(xué)九年級(jí)的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“學(xué)生最常用的交流方式”的專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為四類(lèi):A.面對(duì)面交談;B.微信和QQ等聊天軟件交流;C.短信與書(shū)信交流;D.電話(huà)交流.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖

(1)本次調(diào)查,一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類(lèi)女生有 名,D類(lèi)男生有 名;

(2)若該年級(jí)有學(xué)生150名,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中以“D.電話(huà)交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少?

(3)在本次調(diào)查中以“C.短信與書(shū)信交流”為最常用交流方式的幾位同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)參加廣州市中學(xué)生書(shū)信節(jié)比賽,請(qǐng)用列舉法求所抽取的兩名同學(xué)都是男同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫縱坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序?yàn)?1,0)、(2,0)、(2,1)、(1,1)、(1,2)、(2,2)…根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2016個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A(45,9) B(45,13) C(45,22) D(45,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面內(nèi)點(diǎn)(2,5)關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(
A.(0,5)
B.(1,4)
C.(-2,-5)
D.(2,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)如圖1,已知△ABC,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,連接BE,CD,請(qǐng)你完成圖形,并證明:BE=CD;(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

(2)如圖2,已知△ABC,以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE,CD,BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;

(3)運(yùn)用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:

如圖3,要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)B,E的距離,已經(jīng)測(cè)得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面中,下列說(shuō)法正確的是(

A.四個(gè)角相等的四邊形是矩形

B對(duì)角線(xiàn)垂直的四邊形是菱形

C對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形

D四邊相等的四邊形是正方形

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