（一）計(jì)算或化簡(jiǎn)
-22-（-3）2
解原式=
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方
專題：
分析：首先計(jì)算乘方，然后進(jìn)行加減運(yùn)算即可．
解答：解：原式=-4-9=-13．
故答案是：-13．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，正確理解-22和（-2）2的區(qū)別是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某人下山購(gòu)物，并按原路返回，下山速度為每小時(shí)6千米，平路每小時(shí)走4千米，上山每小時(shí)走3千米．來(lái)回共3小時(shí)，這人一共走
 
千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度，折線段ABCD的位置如圖所示．
（1）把折線段ABCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出相應(yīng)的圖形A1B1C1D1；
（2）在（1）的條件下，△AOA1外接圓的半徑為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：x2-2x=2x-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)再求值：[（a+
1
2
b）2+（a-
1
2
b）2]•（2a2-
1
2
b2），其中a=-3，b=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種時(shí)裝，連續(xù)兩次提價(jià)相同的百分比后，售價(jià)變?yōu)樵瓉?lái)的1.44倍；甲、乙兩位老板分別以同樣的價(jià)格購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝，若甲、乙分別按獲利60%和50%的利潤(rùn)率定價(jià)銷售，則兩人獲利相同；若甲將利潤(rùn)率提高至80%定價(jià)銷售，乙不變，則兩人都全部售完后，甲比乙多獲得一部分利潤(rùn)，這部分利潤(rùn)又恰好夠他再購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝10套．
（1）這種時(shí)裝每次提價(jià)的百分比是多少？
（2）甲、乙原來(lái)購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝各多少套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公園計(jì)劃砌一個(gè)形狀如圖（1）的噴水池，后來(lái)有人建議改為圖（2）的形狀，且外圓的直徑不變，若兩種方案砌各圓形水池的周邊需用的材料費(fèi)分別為W1和W2，則（　�。�
A、W1＜W2
B、W1＞W(wǎng)2
C、W1=W2
D、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知單項(xiàng)式
1
3
x2m-1與-2x2+m是同類項(xiàng)，那么m的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a2013+b2013=0，則下列等式成立的是（　�。�
A、（a+b）2013=0
B、（a-b）2013=0
C、（a•b）2013=0
D、（|a|+|b|）2013=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案