.如圖,在ABCD中,點(diǎn)E在AB上,線段CE,BD相交于點(diǎn)F,若AE:BE=4:3,且
BF=2.則DF=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(1,﹣4),且經(jīng)過點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)判斷點(diǎn)C(2,﹣3)、D(﹣1,1)是否在該函數(shù)圖象上,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,在以AB的中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸建立的平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至y軸正半軸上的A′處,則圖中陰影部分面積為( 。
A.π﹣2 B.π C.π D.π﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為了開闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng).在這次活動(dòng)中.“放飛夢(mèng)
想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文
學(xué)類、藝體類、科普類、其他類共四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)
你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
和數(shù)軸上的點(diǎn)成一一對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)是( 。
A.自然數(shù) B.有理數(shù) C.無理數(shù) D.實(shí)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在我們生活中通常用兩種方法來確定物體的位置.如小島A在碼頭O的南偏東60°方向的14千米處,若以碼頭O為坐標(biāo)原點(diǎn),正東方向?yàn)閤軸的正方向,正北方向?yàn)閥軸的正方向,1千米為單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,則小島A也可表示成 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC與外角∠ACD的平分線交于點(diǎn)E,且CE∥AB,AC與BE交于點(diǎn)E,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.CB=CE B.∠A=∠ECD C.∠A=2∠E D.AB=BF
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