【題目】猜想與證明:
觀察下列各個(gè)等式的規(guī)律:
第一個(gè)等式:
第二個(gè)等式:
第三個(gè)等式:
第四個(gè)等式:
請(qǐng)用上述等式反映出的規(guī)律猜想并證明:
(1)直接寫(xiě)出第五個(gè)等式;
(2)問(wèn)題解決:猜想第 n 個(gè)等式(n≥1,用 n 的代數(shù)式表示),并證明你猜想的等式是正確的
(3)一個(gè)容器裝有11水,按照如下要求把水倒出:第1次倒出 水,第2次倒出的水量是L水的,第3次倒出的水量是水的,第4次倒出的水量是水的,……第次倒出的水量是L水的,…按照這種倒水的方法,求倒n次水倒出的總水量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,、是的切線,切點(diǎn)分別為、兩點(diǎn),點(diǎn)在上,如果,那么的度數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120,AD⊥BC,且AD=AB.
(1)如圖1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),求證:AE+AF=AD
(2)如圖2,如果∠EDF=60,且∠EDF兩邊分別交邊AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),那么線段AE,AF,AD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題情境:
在平面直角坐標(biāo)系中有不重合的兩點(diǎn)和點(diǎn),小明在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),若,則軸,且線段的長(zhǎng)度為;若,則軸,且線段的長(zhǎng)度為;
(應(yīng)用):
(1)若點(diǎn)、,則軸,的長(zhǎng)度為__________.
(2)若點(diǎn),且軸,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
(拓展):
我們規(guī)定:平面直角坐標(biāo)系中任意不重合的兩點(diǎn),之間的折線距離為;例如:圖1中,點(diǎn)與點(diǎn)之間的折線距離為.
解決下列問(wèn)題:
(1)如圖1,已知,若,則__________;
(2)如圖2,已知,,若,則__________.
(3)如圖3,已知的,點(diǎn)在軸上,且三角形的面積為3,則__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)八師石河子市某中學(xué)初三(1)班的學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,來(lái)到市游憩廣場(chǎng),測(cè)量坐落在廣場(chǎng)中心的王震將軍的銅像高度,已知銅像底座的高為3.5m.某小組的實(shí)習(xí)報(bào)告如下.請(qǐng)你計(jì)算出銅像的高(結(jié)果精確到0.1m)
實(shí)習(xí)報(bào)告2003年9月25日
題目1 | 測(cè)量底部可以到達(dá)的銅像高 | |||
測(cè) 得 數(shù) 據(jù) | 測(cè)量項(xiàng)目 | 第一次 | 第二次 | 平均值 |
BD的長(zhǎng) | 12.3m | 11.7m | ||
測(cè)傾器CD的高 | 1.32m | 1.28m | ||
傾斜角 | α=30°56' | α=31°4' | ||
計(jì) 算 | ||||
結(jié)果 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為的正方形組成的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)、的坐標(biāo)分別是,,關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的圖形為.
畫(huà)出并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)為________;
寫(xiě)出的面積為________;
點(diǎn)在軸上,使的值最小,寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球(記為紅球1、紅球2)、1個(gè)白球、1個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.
(1)從中任意摸出1個(gè)球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出1個(gè)球,再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球,請(qǐng)用列舉法(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的頂點(diǎn)、,將矩形的一個(gè)角沿直線折疊,使得點(diǎn)落在對(duì)角線上的點(diǎn)處,折痕與軸交于點(diǎn).
(1)線段的長(zhǎng)度為__________;
(2)求直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(3)若點(diǎn)在線段上,在線段上是否存在點(diǎn),使四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,∠B=30°,且AC邊在直線l上,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置①可得到點(diǎn)P1,此時(shí);將位置①的三角形繞點(diǎn)P1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點(diǎn)P2,此時(shí);將位置②的三角形繞點(diǎn)P2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點(diǎn)P3,此時(shí);……,按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直至得到點(diǎn)為止,則=___________.
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