下列二次根式中,不能與合并的是( )

A. B. C.﹣ D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津河西區(qū)中考模擬(三)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將多項(xiàng)式ax2﹣4ax+4a分解因式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川巴中恩陽區(qū)九年級(jí)4月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若分式無論x取何值都有意義,則m的取值范圍是____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽合肥三十八中等六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校九(18)班開展數(shù)學(xué)活動(dòng),毓齊和博文兩位同學(xué)合作用測角儀測量學(xué)校的旗桿,毓齊站在B點(diǎn)測得旗桿頂端E點(diǎn)的仰角為45°,博文站在D(D點(diǎn)在直線FB上)測得旗桿頂端E點(diǎn)仰角為15°,已知毓齊和博文相距(BD)30米,毓齊的身高(AB)1.6米,博文的身高(CD)1.75米,求旗桿的高EF的長.(結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽合肥三十八中等六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,將△ABC擴(kuò)充為等腰三角形ABD,且擴(kuò)充部分是以4為直角邊的直角三角形,則CD的長為( )

A.,2或3 B.3或 C.2或 D.2或3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建泉州晉江5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀理解

在⊙I中,弦AF與DE相交于點(diǎn)Q,則AQ•QF=DQ•QE.你可以利用這一性質(zhì)解決問題.

問題解決

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊△ABC的邊BC在x軸上,高AO在y軸的正半軸上,點(diǎn)Q(0,1)是等邊△ABC的重心,過點(diǎn)Q的直線分別交邊AB、AC于點(diǎn)D、E,直線DE繞點(diǎn)Q轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)∠OQD=α(60°<α<120°),△ADE的外接圓⊙I交y軸正半軸于點(diǎn)F,連接EF.

(1)填空:AB= 2 ;

(2)在直線DE繞點(diǎn)Q轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,猜想:的值是否相等?試說明理由.

(3)①求證:AQ2=AD•AE﹣DQ•QE;

②記AD=a,AE=b,DQ=m,QE=m(a、b、m、n均為正數(shù)),請直接寫出mn的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建泉州晉江5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

先化簡,再求值:(a+3)2+a(2﹣a),其中a=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建泉州晉江5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

計(jì)算(a3)2正確的是( )

A.2a3 B.a(chǎn)5 C.a(chǎn)8 D.a(chǎn)6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川巴中恩陽區(qū)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

已知|2x+1|+(y-2)2=0,求(xy)2 011的值。

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