因式分解:

 25x2-16y2.


 25x2-16y2

=(5x)2-(4y)2

=(5x+4y)(5x-4y).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在Rt△ABC中，如果各邊長度都擴大2倍，則銳角A的正弦值和余弦值(    )

A.都沒有變化          B.都擴大2倍         C.都縮小2倍          D.不能確定

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你的同桌在學(xué)習(xí)公式(a+b)2=a2+2ab+b2時記得快,忘得也快,應(yīng)用時始終容易出錯,請幫助你的同桌解決這一難題.

(1)你猜測你的同學(xué)在應(yīng)用這個公式時會出現(xiàn)什么錯誤,列舉出來.

(2)請給你的同桌解釋這一公式(建議你運用下面的圖片).

(3)如果a-b=3,ab=2,求a2+b2的值.

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下列從左到右的變形,哪一個是因式分解(　　)

A.(a+b)(a-b)=a2-b2

B.x2-y2+4y-4=(x+y)(x-y)+4(y-1)

C.(a+b)2-2(a+b)+1=(a+b-1)2

D.x2+5x+4=x

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因式分解:x2y4-x4y2=　　　　.

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 利用因式分解進行計算:

9×1.22-16×1.42.

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如圖,在鐵路旁有一李莊,現(xiàn)要建一火車站,為了使李莊人乘車最方便,請你在鐵路線上選一點來建火車站,應(yīng)建在(　　)

A.A點               B.B點              C.C點               D.D點

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如圖是某公司商品標志圖案,則下列說法:

①圖案是按照軸對稱設(shè)計的;②圖案是按照旋轉(zhuǎn)設(shè)計的;③圖案的外層“S”是按旋轉(zhuǎn)設(shè)計的;④圖案的內(nèi)層“A”是按軸對稱設(shè)計的.其中正確的是(　　)

A.1個               B.2個               C.3個               D.4個

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如圖，在菱形ABCD 中，AC與BD相交于點O，點P是AB的中點，PO=5，則菱形ABCD的周長是            ．

 


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