若3xm+5y與x3yn是同類項(xiàng)，則mn=
 
．
考點(diǎn)：同類項(xiàng)
專題：
分析：根據(jù)同類項(xiàng)的定義（所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同）列出方，求出n，m的值，再代入代數(shù)式計(jì)算即可．
解答：解：根據(jù)題意得：m+5=3，n=1，解得m=-2，n=1，
則m=-2．
故答案是：-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同類項(xiàng)的定義，同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：相同字母的指數(shù)相同，是易混點(diǎn)，因此成了中考的�？键c(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各多項(xiàng)式的乘法中，能利用平方差公式計(jì)算的是（　�。�
A、（1+x）（x+1）
B、（-a+b）（a-b）
C、(
1
2
a+b)(b-
1
2
a)
D、（x2-y）（y2+x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a2=5，b2=4，
（1）若a＞0，b＜0，求a+b的值；      
（2）若ab＜0，求2a-3b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人聚會(huì)，每人帶了一件從外盒包裝上看完全相同的禮物（里面的東西只有顏色不同），將3件禮物放在一起，每人從中隨機(jī)抽取一件，則甲、乙、丙3人抽到的都不是自己帶來的禮物的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)3，-1，0，5，-4，2，6的中位數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

文玉拿出一枚硬幣，連續(xù)向空中拋出10次，結(jié)果正面朝上4次，則反面朝上的頻數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為1：2：3，那么這個(gè)三角形是（　　）
A、直角三角形
B、銳角三角形
C、鈍角三角形
D、以上答案都錯(cuò)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)半徑分別是1和3的圓，圓心距離為3，那么兩圓的位置關(guān)系是（　�。�
A、相交B、外離C、內(nèi)含D、外切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩名同學(xué)玩抽紙牌比大小的游戲，規(guī)則是：“甲將同一副牌中正面分別標(biāo)有數(shù)字1，3，6的三張牌洗勻后，背面朝上放置在桌面上，隨機(jī)抽一次且一次只抽一張，記下數(shù)字；乙將同一副牌中正面分別標(biāo)有數(shù)字2，3，4的三張牌洗勻后，背面朝上放置在桌面上，隨機(jī)抽一次且一次只抽一張，記下數(shù)字；若甲同學(xué)抽得的數(shù)字比乙同學(xué)抽得的數(shù)字大，甲獲勝，反之乙獲勝，若數(shù)字相同，視為平局．”
（1）請用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算出平局的概率；
（2）說明這個(gè)規(guī)則對(duì)甲、乙雙方是否公平．

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