【題目】如果兩個一次函數(shù)y=k1x+b1和y=k2x+b2滿足k1=k2,b1≠b2,那么稱這兩個一次函數(shù)為“平行一次函數(shù)”.如圖,已知函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,一次函數(shù)y=kx+b與y=﹣2x+4是“平行一次函數(shù)”.
(1)若函數(shù)y=kx+b的圖象過點(3,1),求b的值;
(2)若函數(shù)y=kx+b的圖象與兩坐標軸圍成的三角形和△AOB構(gòu)成位似圖形,位似中心為原點,位似比為1:2,求函數(shù)y=kx+b的表達式.
【答案】(1)7;(2)y=﹣2x+2或y=﹣2x﹣2.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)平行一次函數(shù)的定義可知:k=﹣2,再利用待定系數(shù)法求出b的值即可;
(2)根據(jù)位似比為1:2可知:函數(shù)y=kx+b與兩坐標的交點坐標,再利用待定系數(shù)法求出函數(shù)y=kx+b的表達式.
試題解析:(1)由已知得:k=﹣2,把點(3,1)和k=﹣2代入y=kx+b中得:1=﹣2×3+b,∴b=7;
(2)根據(jù)位似比為1:2得:函數(shù)y=kx+b的圖象有兩種情況:
①不經(jīng)過第三象限時,過(1,0)和(0,2),這時表達示為:y=﹣2x+2;
②不經(jīng)過第一象限時,過(﹣1,0)和(0,﹣2),這時表達示為:y=﹣2x﹣2;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】規(guī)定一種新運算:a*b=a+b,ab=a﹣b,其中a、b為有理數(shù),如a=2,b=1時,a*b=2+1=3,ab=2﹣1=1根據(jù)以上的運算法則化簡:a2b*3ab+5a2b4ab,并求出當a=5,b=3時多項式的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的外角的平分線相交于點P,連接AP.
(1)求證:PA平分∠BAC的外角∠CAM;
(2)過點C作CE⊥AP,E是垂足,并延長CE交BM于點D.求證:CE=ED.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學活動課上,某學習小組對有一內(nèi)角為120°的平行四邊形ABCD(∠BAD=120°)進行探究:將一塊含60°的直角三角板如圖放置在平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),且60°角的頂點始終與點C重合,較短的直角邊和斜邊所在的兩直線分別交線段AB,AD于點E,F(xiàn)(不包括線段的端點).
(1)初步嘗試
如圖1,若AD=AB,求證:①△BCE≌△ACF,②AE+AF=AC;
(2)類比發(fā)現(xiàn)
如圖2,若AD=2AB,過點C作CH⊥AD于點H,求證:AE=2FH;
(3)深入探究
如圖3,若AD=3AB,探究得:的值為常數(shù)t,則t= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是∠AOB的邊OB上的一點.
(1)過點P畫OB的垂線,交OA于點C,
(2)過點P畫OA的垂線,垂足為H,
(3)線段PH的長度是點P到的距離,線段是點C到直線OB的距離.
(4)因為直線外一點到直線上各點連接的所有線中,垂線段最短,所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是(用“<”號連接)
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