孔明是一個喜歡探究鉆研的同學(xué),他在和同學(xué)們一起研究某條拋物線y=ax2(a<0)的性質(zhì)時,將一把直角三角板的直角頂點置于平面直角坐標(biāo)系的原點O,兩直角邊與該拋物線交于A、B兩點,請解答以下問題:
(1)若測得 OA=OB=(如圖1),求a的值;
(2)對同一條拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置時,過B作BF⊥x軸于點F,測得OF=1,寫出此時點B的坐標(biāo),并求點A的橫坐標(biāo);
(3)對該拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)任意角度時驚奇地發(fā)現(xiàn),交點A、B的連線段總經(jīng)過一個固定的點,試說明理由并求出該點的坐標(biāo)。

解:(1)設(shè)線段AB與y軸的交點為C,由拋物線的對稱性可得C為AB中點,
∵OA=OB=,∠AOB=90°,
∴AC=OC=BC=2,
∴B(2,-2)
將B(2,-2)代入拋物線y=ax2(a<0)得,a=-,
(2):過點A作AE⊥x軸于點E,
∵點B的橫坐標(biāo)為1,
∴B(1,-),
∴BF=
又∵∠AOB=90°,易知∠AOE=∠OBF,
又∠AEO=∠OFB=90°,
∴△AEO∽△OFB,

∴AE=2OE
設(shè)點A(-m,-m2)(m>0),則OE=m,AE=m2,
m2=2m,
∴m=4,即點A的橫坐標(biāo)為-4;
(3)設(shè)A(-m,-m2)(m>0),B(n,-n2)(n>0),
設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,則
(1)×n+(2)×m得,(m+n)b=-(m2n+mn2)=-mn(m+n),
∴b=-mn
又易知△AEO∽△OFB,
,

∴mn=4
∴ b=-×4=-2,
由此可知不論k為何值,直線AB恒過點(0,-2)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

孔明是一個喜歡探究鉆研的同學(xué),他在和同學(xué)們一起研究某條拋物線y=ax2(a<0)的性質(zhì)時,將一把直角三角板的直角頂點置于平面直角坐標(biāo)系的原點O,兩直角邊與該拋物線交于A、B兩點,請解答以下問題:
(1)若測得OA=OB=2
2
(如圖1),求a的值;
(2)對同一條拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置時,過B作BF⊥x軸于點F,測得OF=1,寫出此時點B的坐標(biāo),并求點A的橫坐標(biāo)
 
;
(3)對該拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)任意角度時驚奇地發(fā)現(xiàn),交點A、B的連線段總經(jīng)過一個固定的點,試說明理由并求出該點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

孔明是一個喜歡探究鉆研的同學(xué),他在和同學(xué)們一起研究某條拋物線的性質(zhì)時,將一把直角三角板的直角頂點置于平面直角坐標(biāo)系的原點,兩直角邊與該拋物線交于、兩點,請解答以下問題:

(1)若測得(如圖1),求的值;

(2)對同一條拋物線,孔明將三角板繞點旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置時,過軸于點,測得,寫出此時點的坐標(biāo),并求點橫坐標(biāo);

(3)對該拋物線,孔明將三角板繞點旋轉(zhuǎn)任意角度時驚奇地發(fā)現(xiàn),交點、的連線段總經(jīng)過一個固定的點,試說明理由并求出該點的坐標(biāo).

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市瑞安市新紀(jì)元學(xué)校九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)若測得(如圖1),求a的值;
(2)對同一條拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置時,過B作BF⊥x軸于點F,測得OF=1,寫出此時點B的坐標(biāo),并求點A的橫坐標(biāo)______;
(3)對該拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)任意角度時驚奇地發(fā)現(xiàn),交點A、B的連線段總經(jīng)過一個固定的點,試說明理由并求出該點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年貴州省六盤水市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

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(1)若測得(如圖1),求a的值;
(2)對同一條拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置時,過B作BF⊥x軸于點F,測得OF=1,寫出此時點B的坐標(biāo),并求點A的橫坐標(biāo)______;
(3)對該拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)任意角度時驚奇地發(fā)現(xiàn),交點A、B的連線段總經(jīng)過一個固定的點,試說明理由并求出該點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

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(3)對該拋物線,孔明將三角板繞點O旋轉(zhuǎn)任意角度時驚奇地發(fā)現(xiàn),交點A、B的連線段總經(jīng)過一個固定的點,試說明理由并求出該點的坐標(biāo).

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