以下是某校九年級10名同學參加學校演講比賽的統(tǒng)計表:
成績/分 80 85 90 95
人數(shù)/人 1 2 5 2
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為( 。
A. 90,90 B.90,89 C.85,89 D. 85,90
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
說明命題“如果a,b,c是△ABC的三邊,那么長為a﹣1,b﹣1,c﹣1的三條線段能構成三角形”是假命題的反例可以是( 。
A. a=2,b=2,c=3 B.a(chǎn)=2,b=2,c=2 C. a=3,b=3,c=4 D. a=3,b=4,c=5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
準備一張矩形紙片,按如圖操作:
將△ABE沿BE翻折,使點A落在對角線BD上的M點,將△CDF沿DF翻折,使點C落在對角線BD上的N點.
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)若四邊形BFDE是菱形,AB=2,求菱形BFDE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖是6×8的正方形網(wǎng)格,△ABC的頂點都在格點上,M、N也在格點上.
(1)畫出△ABC關于直線MN的軸對稱圖形△A′B′C′,使A、B、C的對稱點分別是A′、B′、C′;
(2)連接BA′交MN于D,交AC于E,求AE:CE;
(3)連接DB′交A′C′于點F,若每個小正方形的邊長為1.求△B′C′F的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點A(3,0),B(0,),一次函數(shù)y=kx+b的圖象過A、B兩點.
(1)求一次函數(shù)的表達式;
(2)將△AOB沿直線AB翻折,點O的對應點C恰好落在反比例函數(shù)y=(m>0)的圖象上,求反比例函數(shù)的表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
近年來,A市民用汽車擁有量持續(xù)增長,2009年至2013年該市民用汽車擁有量(單位:萬輛)依次為11,13,15,19,x.若這五個數(shù)的平均數(shù)為16,則x=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在一次數(shù)學測試中,小明所在小組6人的成績(單位:分)分別為84、79、83、87、77、81,則這6人本次數(shù)學測試成績的中位數(shù)是
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